“沒沒。”田棟說：“今讓非常動，作為件即將國發文史事件親見者，現以無比堅定認為，讓皿方罍回歸國決定，絕對沒錯誤，對於青銅器，青銅銘文研究，們才真正視者，皿方罍交給們，遠比，能夠發揮百倍價值。”

“，今讓們倍榮幸。”阪本郎笑：“遠比單純參觀國博還義得。這個國對曆史文化視，也讓們全認識。”

“形勢還容樂觀，位這樣誇獎，實些讓汗顏啦，”宋主任笑：“過呢，周這樣輕積極參與，哈哈哈哈，這就叫英雄，所見略同！”

“換成對而言，這就瞌來枕頭。如此啊，途，總！”

都點頭表示同。

“之疑慮，總這樣樣顧慮，寧願裹，但求無功無過，這樣完全符學問精神態度！”

“但呢，也理解們，畢竟經曆過特殊時期，所所為能們這代輕些樣。”

宋主任站起來，繞過茶幾拍拍周至肩膀：“還得靠們輕啊！”

既然田阪本都介，還饒興緻，周至宋主任也就再客氣。

周至再次打開筆記本，幹脆給宋主任介紹起甲骨文綴程來，並且將這個程幾個主目與之相對應應用軟件開發項目匹配起來進講解。

這個綴程本包括圖形識別技術，邊界綴算法，符号智能采集，智能匹配，字根分析，文義解析，貞文分類，蔔辭分類，圖數據庫關係成，編分析……

聽過周至番講解，宋主任都由得嚇：“們都已經這麽遠啊？”

“由於缺乏真正甲骨文史擘參與，們得還比較淺易。”周至說得非常謙虛：“跟宋主任匯報，目們作點，還主留析字解字，這部分作計算機強項，訓詁學也蜀文係拳頭專業，們這方面得比較。”

“過關於甲骨文句句式，文法，語法分析，現入庫資料才剛剛豐富，也剛剛夠樣本讓們開始介入。對於貞文編等子項目，目還留尋證據比較直接顯‘時間樣本’，尋‘代甲骨標本’目標。們也期待國內誌於此專學者們積極參與，咱們算修好這棵梧桐樹，就等鳳凰來落。”

“這已經非常起。”宋主任禁慨：“來們也犯作而化之錯誤，沒經常各摸摸底，這摸，摸嚇啊！”

“甲骨文文，本來就脈同源篆體係，套用阿q句話，就尚摸得，也摸得啊哈哈哈哈……”

喂！堂堂幹部這興過頭，葷話都來！