“關於這書還産個成語，肘子嗎？”

“袁老師考。”周至笑：“宋王辟之《澠燕談錄》提到過，《太平禦覽》成書後，宋太宗趙義愛釋，曾說：‘此書千卷，朕欲讀遍’，因而命進卷，備‘乙夜之覽’。如‘因事缺，暇追補之’。”

“侍者或以為太過勞苦，所勸諫，太宗：‘開卷益，朕以為勞也’。因此成語‘開卷益’，就由這部《太平禦覽》而來。”

“肘子底子好啊。張就能來。”袁老師現點為何辜老對這弟子百般遷就寵愛：“就來曆史係吧，親自帶，識別拚接珍本斷殘文字，需這功夫。”

“咳咳咳……”辜幼文趕緊邊假咳嗽：“本師還這兒呢，袁就開始挖。這點啊……”

“肘子這樣，學其實以特招吧？”袁老師越周至越歡：“都《文史》發表論文綱嗎？這平還麽考成績啊？”

其實辜幼文就考慮過這個問題，過壓根就沒打算告訴周至，隻著萬能周至考失敗，才以這條。

但這種能性到幾乎沒，辜幼文認為自己還等得起這兩，所以也就急，然以響力，現都以將周至拎到蜀來。

過樣話難免會引發熱議，對周至來說反而見得好事。

於擺擺：“關門弟子通過這種方式進蜀，就算憑勢力，別會相信後門？別為省這兩，耽誤輩子。”

“師祖祖真。”周至非常佩：“關鍵這樣會給蜀甚至全國學制造適‘先例’。”

“於於理，於公於私，都好事兒。”

“肘子態錯。”袁老師笑：“法也周全，就些荒廢陰啊……”

“因為比較愛慕虛榮。”周至笑：“就當成提預習，為以後入學打壓同學準備好，麽會荒廢陰呢……”

“啊？哈哈哈哈……說蘇東坡以後讀書，就這套？因為提讀完！”

幾交流似簡單，但底很“基本常識”打底，沒這些“基本常識”聽起來，就得臉懵。

比如費經理。

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