幹娘見趙尚臉陣青陣，趕緊打岔：“分卷制施之後，極調動起同學們學習主觀能動性，這才為維導圖創打堅實基礎，趙長說？”

“啊對對……”趙尚這才緩過氣來：“唐副縣長說得非常對，施分卷制之後，更同學到自己差距與，開始主動問題，辦法，這個過程，維導圖就應運而。”

“就請幾個同學過來，們開個交流會，讓們也換換頭腦，受受教育，取取真經嘛。”

副長笑眯眯說，認為這樣態度已經非常給這個破廟般縣學相當面子。

“。”趙尚如同對待領導樣畢恭畢敬：“維導圖最班幾位同學研究來，而首先提這個創建，就們面這個班同學，叫周至。”

“這個周至同學簡單啊，連續篇文章，兩篇登《巴蜀文學》，篇登《民文學》，獲得蜀川省作協會會員資格，還得到過省電視台專訪。”

“哦？們夾川學也簡單！”副長由得改顏相向：“趙長，們學，這省級作啊！”

課研組長也來興趣：“等同學們課再叫吧，兒呢？”

“就……”趙尚向班教，這才發現穆如雲邊空空如也。

“啊這……”

幹娘也發現班沒自己幹兒子：“周至呢？病？”

“能，還著藏經樓裏數鬥拱呢。”

“數鬥拱幹啥？”幹娘對夾川這些老物件清楚，問。

“呃……問，說夾川學藏經樓鬥拱共層，個國都獨份。”

“呢？”

就聽後門實驗樓邊現兩個，然後老李追過來，邊追邊吼：“兩個！兒！敢曠課給站！”

周至閆霄到部樓傻，還準備壇後面等課，這給堵個正著。

閆霄就好像沒到所樣，模樣沖進班教。

老師領導們就覺，教研組長還誇聲：“嘿！這孩子得真！”

周至班門給堵，也朝班，被幹娘喊聲：“肘子！”

嗯？周至這才發現自己幹娘也群裏邊，隻好訕訕過來：“幹娘。”

幹娘？所都向唐棣華，覺得夾川學古怪真層窮。

幹娘剛剛聲也脫而，現隻好解釋：“這孩子父母們兩子既同學，也曾個係統同事，時候個院子裏。後來跟愛學曆史，認幹爹。”

趙尚已經給得些會：“現……”

“周至，節課麽？”幹娘問。

“曆史。”

“跟們吧。”幹娘點給曆史老師面子。