“孔方同學，說？”陳慶之示靜，然後點名讓孔方發。

“老師，認為秦子玉同學關于兵之觀點失之偏頗。咱這裡講，兵法之，僅限于統說法，似乎過于籠統。認為這裡主将之，需主将對于即将到來戰争着清晰認。都說己彼，百戰百勝。兵法之，其實就先到自，再琢磨對特點。唯将自己解透徹，才能力把适放到正确位置，也以說善任，從而各個方面克制對。”孔方說。

“孔方同學，說；其将，将信、執法嚴；仁相輔，産為本；其法。

當站穩腳跟之際，便翻臉之時。擁戰之力，練兵統兵之法必。平時洗汗，戰時流血。

事各入，需之以計，從而拖垮，打爛。

陳慶之又陸陸續續提幾個關鍵問題，均得到令目答案。

秦子玉經過歸納理，總算把自己兵法架構搭建起來。

孔方以仁為本，敢于挑戰蒼權威。

陳慶之帶兵，以軍令為準繩，再輔以層次分指揮系統。

秦子玉帶兵，既先士卒，亦智慧比拼，倒也智勇雙全。

孔方帶兵，以仁為本，橫掃千軍。

趙勝帶兵，以威成勢。