裡都清楚，這項程艱巨性，但同時們也，們正從事項偉事業，項能改變類曆史事業。

再說，們已經這個項目面投入這麼，麼能輕易放棄呢。

而吳浩呢，自然也清楚現場衆裡些麼，過這個時候，也沒再說些舒緩壓力話，因為，管說再，面臨這麼艱巨任務作，都沒太作用，反而能還會加裡負擔。

與其這樣，還如麼都說呢。

到這兒，吳浩随即轉移話題問：“們航員以及航技術程師員隊伍建設進麼樣。”

聽到吳浩轉移話題，餘成武聞言，神微微松，似乎很樂轉換話題至這個相對進展順利領域，當即點頭說：“關于航員技術程師隊伍建設，們們進展還比較順利，具體方面，們讓負責航員航技術程師員宣布訓練作林文澤林總來來給您介紹吧。”

聽到餘成武話，吳浩點點頭，随即向邊位概歲，材瘦，帶着鏡名男。

林文澤，負責航員航技術程師員隊伍建設主管，航系統航員隊伍建設骨幹員，也吳浩們費力氣，才請過來，目負責浩宇航相關航員以及航科學程師們航員技能培訓作。

聽到餘成武話，林文澤迎着吳浩以及衆目，随即站起來。推推梁鏡，清清嗓子說。

“吳總，楊總，各位同事，好。負責航員隊伍建設作林文澤。”林文澤先向衆打個招呼。

說到這裡，林文澤拿塊透平闆，然後到屏幕，邊滑動自己透平闆，然後邊沖着場衆講。

“目，們航員以及航技術程師員隊伍建設作直穩步推進，選拔培訓作直緊鑼密鼓進。

“航員方面，們已經完成輪嚴格篩選，候選們正接受強度體能訓練、理适應訓練以及複雜航任務模拟訓練。

們表現令振奮，展現超越預期潛力韌性。”

林文澤開講，語氣充斥着種自信。

“目，們已經通過層層篩選，選拔批優秀候選。這些候選體素質、專業技能以及理素質等方面都表現。”

吳浩微微點頭，示林文澤繼續說。

得到吳浩肯定，林文澤定些，當即繼續講：“們為這批候選制定套全面且嚴格培訓計劃。理論課程涵蓋文學、航動力學、太空物學等個領域，實踐課程則包括模拟太空飛訓練、飛操作演練以及應急況處理等。

們模拟太空環境訓練艙裡，已經進無數次起對接練習，對各種能現狀況都定應對經驗。”

“聽起來很錯，過，實際太空環境遠比模拟訓練複雜得，們理承受能力經得起考驗嗎？”吳浩目邃問。