喬喻打開電腦論文編輯軟件，先給自己現階段研究寫個标題。

翻譯成文就《廣義模态公理體系量子态拓撲化：喬喻量子模态空間構建與應用》。

，這個體系，喬喻很客氣用自己名字命名。

雖然當希爾伯特并沒這麼，隻提完備積空間這個概，但希爾伯特空間命名後其研究基礎給命名。

過喬喻覺得這因為當時希爾伯特并沒完善個空間體系。

比如l空間完備性由瑞斯證。直到著名約翰·馮·諾依曼才正式引入hilbertspace這個術語。

但況樣。因為關于喬喻模态空間完備性證，自己就能完全證。而且還能直接證相對于希爾伯特空間種種優勢，根本需後完善。

所以用自己名字來命名完全沒問題。至于這樣似乎顯得太謙虛……

就對！

昨網絡逛圈之後，喬喻覺得必糾正些老對華刻闆印象。以及改變老輩傳統慣性維。

謙虛沒實力時候需事。已經這麼強還謙虛，強嘛？

創造完備性空間體系，由自來命名，爽？以後相關研究用就。

沒辦法，就這麼霸氣。

别說些老，隻導師、師爺爺跟老媽都旁邊，喬喻覺得就沒能管得。

當然每個輕都能會某個階段這種錯覺，甚至喬喻這都算嚴。

真正叛逆，父母邊也敢無法無，都沒。

如果再考慮到喬喻成長背景，管世界個角落旮旯，都算得品學兼優。

等到喬喻開始随寫時候，電話突然兜裡響起來。

因為最風頭正勁，喬喻專門戴着罩，并圖書館自習裡挑個角落位置座位。就怕萬被認來，太過麻煩。

誰能到忘記把機靜音，直接讓成自習裡最靓，最受關注崽。

當帶着絲厭氣目朝方向瞟過來，怕喬喻這種壓根太乎别異樣目也些受。

好吧，主還德底線太。

于喬喻速拿機瞟後直接挂電話，把機調成免打攪模式，然後把筆記本關，站起朝圖書館。

哎，田導真，打電話之也先預個警。

圖書館門之後，喬喻才拿機給田言真撥過。

果其然，就這麼來這會兒功夫，田導又打個電話給。

電話接通，等說話，對面就開問：“忙麼呢？麼電話還挂？”

“圖書館自習，剛才挺，好接電話啊，田導。”

“圖書館麼？叫着自己專屬自習嗎？拿麼書還夠？”