“輔導老師呢？能輔導這樣學，平很吧？”

“帶來老師叫蘭傑，雙旦學本碩，網查碩士畢業論文，《組設計與實驗優化：基于響應面方法研究》就平麼樣，反正評價最基本雙旦碩士畢業平。”

“，代數數論這方面積累麼來？别說自學啊。”

“然呢？别麼都問，自己辦法查查這些鐵學率跟清率就？，就這麼，先挂。”

說完薛松直接挂電話。

對這種顯趁着對方懂事時候，趕緊撿便宜同，都懶得說太。

餘學擔任教職也，學術界各種狗屁爛造事，自然也。怕刻打聽，許事也會自動往朵裡鑽。

各種傳承、派系，甚至就因為某導跟某導之間某個項目麼點争鬥競争關系，已經畢業且學跟對方些簡單作都會被同門視作叛逆……

許已經站字塔頂端分子，能比針尖還，而薛松向來願摻進這些破事。

至于争搶成果事就更。表面團氣，背裡概都得對方。

為此薛松已經得罪，自然乎再得罪些。

概個麼況後，薛松并沒給每個都回個電話，而直接用機登錄論壇。

果然入目又到喬喻帖子，嗯，還條私信。

薛松先私信，沒理會喬喻些，又點開喬喻帖子。

到都幫學裡怨聲載後便退浏覽器，打開微信。

跟像差，之為猜菜鳥誰聊得熱朝教授群壓根沒說話，清很。

由得笑兩聲，然後調通訊錄正打算給喬喻打電話，又猶豫，然後進放映，到今相親妹紙，說：“好，學剛打電話來，點急事，今必須先。們再聯系？”

“哦，好，薛教授，還作緊。”

“謝謝理解。”

薛松飽含歉笑笑，讓轉朝放映便直接撥通喬喻電話。

沒辦法，薛松覺這個電話打時間會比較長，總能讓妹紙直放映廳裡等著吧，以歡，但能尊。

正論壇玩亦樂乎喬喻到機來電時刻接起來。

該如何狡辯，喬喻底已經打好腹稿，畢竟些事遲面對，幸運，這通電話壓根來興師問罪。

“喂，薛教授，您好。”

“嗯，喬喻，個喻見錢錢真，對吧？”

“嘿嘿……”

喬喻幹笑兩聲，正打算開始狡辯，對面卻直接問：“方程解法跟其說過嗎？”

“額，就給蘭老師講過，過蘭老師說沒太聽懂。”喬喻誠實說。

“聽懂很正常。如果論壇問起，暫時也講，解法以用來寫篇資格投稿區論文。”