考總分百，按照往況，起碼考以才能個普，而會考成績就占分……

但讓蘭傑通，個邊玩遊戲，邊能随解開難倒世界級奧賽選初，竟然能混到班？

這孩子還真特麼逆！

咋？難現真就流先專再逆襲成？

“，班，所以用自習，蘭老師，沒事就先。次會幫倆答題。”到這個管閑事夥發愣，喬喻說句就。

“站！”蘭傑厲聲，然後瞪忐忑另兩說：“們先回班準備自習吧。”

“蘭老師再見。”如釋負兩剛溜溜閃，又突然被蘭傑叫：“等等。”

兩腳步，畏畏縮縮向蘭傑。

“們就啃兩個包子，活費都拿給充網費？”蘭傑問句。

到兩個半孩子跨來張臉，蘭傑底歎氣，說：“，先借們百塊，們自己充飯卡或者當活費，記得點東，别耽誤長體。以後别這種事。”

說完，蘭傑打開最側辦公，拿兩張紅票子遞過。

學讓帶機，學也沒法用機付款，所以蘭傑辦公裡總會常備些現。

“謝謝蘭老師。”

“吧。”

……

目送兩離開，又臉油鹽進沉默語喬喻，蘭傑底歎氣，然後從辦公抽屜裡翻個黃本子。這學印刷部通訊錄，裡面記錄學所科聯系電話跟老師電話碼。

入職鐵老師都會發張移動電話卡，錄入到系統後，系統部機号碼隻需撥最後位就能實現免費通話，這張卡必須使用，畢竟老師這個業也挺特殊，關鍵時刻必須能随時到。

很蘭傑便到初部位袁老師電話，語文老師袁媛，甚至還點印象，曾經代表學參加過朗誦比賽。管理能力應該還錯，教學平待商榷。

說，吊車尾班級當班主任，都兩把刷子，又顯闆類教師。

“喂，袁老師，部數學組蘭傑。”

作為學部數學教研組主任，蘭傑學裡還幾分聲望，電話裡很便傳來熱回應。

“哦，蘭老師啊，好，麼事嗎？”

“這樣，今桂巷網吧抓到個叫喬喻學網，說們班學，就把先領到辦公，方方便現過來，解這個學況。”

“啊？喬喻？媽媽發微信說病，都連請兩假嗎？網吧網被抓到？稍等，這就過。”

挂電話，着面這個臉無所謂，蘭傑也徹底無語。

這信息量真，這都麼庭環境啊？

媽媽幫兒子請病假逃課網吧玩？

這夥壓根就放學後才網吧，這網吧泡？

難怪忽悠給沖網費，這每消費，怕啊！(沒彈，更及時）