崔仁師先沖着太子個揖，然後态度非常謙卑開說段話。

“開科太過頻繁，浪費力物力說，也真沒必，才當便考，才也需時間學習，臣以為科更為理。”

“科目繁也沒益處，們隻需能治國賢才，并需作，都站到朝堂來。”

“科舉之實百害而無益，隋之滅與此無關系，車之鑒忘，太子誠然好，才志之士盡豪門，縱開科舉也當以譜牒為憑入科場。”

“古往今來書門第盡簪纓之族，豪門子尚難求貴，庶族寒門何來貴子？”

崔仁師說李泰易，也真賣力氣。

“太子長于林叢，便以為盡佳，殊百姓如，難以為材。縱沒落貴族，也已隻計，複國謀。”

“嗯，嗯嗯。”李泰就直點頭，字辯駁，因為現跟們吵得激烈都沒用，自己還沒套切實方案來，用急着先把矛盾激化。

李泰笑呵呵這個再個，還鼓勵别發言，隻聽才能們最真實法麼，己彼總沒壞處。

推科舉事急事，慎緩，李泰先鋪平墊穩再，倒們見李泰這個态度，們自己說着說着就說。

“玄成，以為如何？”李世民直接把問題抛給魏征，魏征還沒開，子裡就靜來，都聽聽會說些麼。

魏征與世關系也千絲萬縷，當然細算起來皇也關隴貴族，也姓之世代表。

“太子主張甚理，推科舉确招賢納士之，然而科舉能成為入仕為官唯途徑，隻能輔能主。”

所都惶惶根本原因就于，害怕推科舉制之後，徹底廢除察舉制，世族肯定甯造反也能同。

察舉制以把舉薦官員這回事，牢牢掌控數幾個世族裡，這也皇為麼堅決推科舉選才原因。

現來話，這邊直接廢除察舉制，面肯定直接造反，馬全國各就又烽煙起狀況，剛統沒到國将再次分裂。

世擁颠覆王朝力量，隋就得罪世，世決定換個當，李唐才趁機得到。

這時候真來話，真會倒嗎？定，但真會亂。所以敢來，而沒來必。

科舉這條，現還能确定說條，隻隋給踩來痕迹而已。

魏征先把踩實，讓成為條，怕，着着也許就條通。

李泰真沒過兩條并，到就步到位，現幾經碰撞，也難度，魏征說法，似乎真更為實際些。

李泰沒說麼，就直邊“嗯”着，邊點頭，主就聽，說。

李世民又向玄齡：“喬松，麼呢？”

玄齡本就進士，娶妻又範陽盧氏，如今女兒又嫁給太子，很目約而同落，都麼樣态度。

“臣以為開些科目沒麼，但能所科目都入仕，取仕設定幾科必須過關。”