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這，到午休堪堪結束才回來，兩午休都沒，午又打瞌，止們，其實個班都打瞌，又起被化學老師罵，罵完接着講，被罵，但都還困着，沒聽見，老師也還自顧自講着。

沐顔就算午還困，完覺，馮陌閑來無事，拿過書幫記筆記，嗯……記得比沐顔還潦。

課沐顔盯着處“圖”問：“這麼？着時候畫？”

馮陌：“……電子式。”

沐顔仔細，确實比着時候筆迹更堅實，着筆迹虛，沐顔盯着“欣賞”會，誇到：“自己寫筆記，自己能清嗎？”

馮陌：“能啊。”其實根本記麼，就記點，然後勾畫，再然畫個維導圖，再抄容般直接買教輔，或者打印來。

這次給畫π鍵構成，說：“這個還蠻，着這個圖應該能懂。”

沐顔很微妙眨眨睛，說：“還真沒畫畫賦。”

節課講正認真聽都定聽得懂“π鍵”課，更何況們幾乎全班都打瞌，更完蛋，化學老師好像也釋然，反正都聽懂，講半，好像就隻給馮陌個講。

然而，馮陌靠自學，主給沐顔記，但沐顔研究半也沒研究，這團個麼東。

馮陌幹脆：“學懂算，也麼考。”

沐顔疑惑：“說很嗎？”

馮陌：“學懂能麼樣？”

沐顔笑：“給講啊。”

馮陌：“其實也講。”

沐顔噗嗤聲笑來：“好吧。”

何攸哉尚清華都補覺，放望幾乎全趴着，都沒個聊，沐顔更無聊。

節課美術，換個名字自習，“自習”老師來班以後就面着，拿着沓卻幾乎沒翻過美術課本敲敲打打，叫些着起來讀書，然後自顧自講台翻起課本，也講，好像書給寫樣。

些被敲才起來節課講麼，些還着，比如說面兩位。沐顔聊也誰，隻好打開馮陌給藍封皮練習冊算，讨厭數學，數學邏輯性強，步驟通暢話，起來别番樂趣。抽象還化學，應沐顔随提，馮陌開始研究π鍵構成，其實自己能懂，但無法講來，于馮陌就研究節課化學。

課鈴響，美術老師就負背背着本美術課本搖搖。

馮陌課就迫及待展示考節課成果，拉着沐顔講圖，沐顔聽個分懂，夠應付考試。

平凡又普通，學業壓得起來，何攸哉直到都點舒，就肚子給誰發，尚清華被叫辦公都習慣，兩頭午座位，何攸哉以乎這些，扯來扯，還扯到專學習。

考點費腦子，還燒烤吧。

碎覺。

于悠哉王又個自習。