，圖書館自習聚會決定定考試，替記憶完好玩占穩倒數個位置後，幾個失憶玩起，到周相兩個掌刻字。

其玩争分奪秒學習時，們個方，全部把這些字刻。

掌刻掌，掌刻腕胳膊。

還認識字玩自己刻字，已經認識自己名字班級，認識幫忙刻。

們鮮血腳底彙聚。

們都刻，因為們都确定完全失憶後，還懂懂這連孩都常識。

師姝說對，們能放棄，也能麼都等别救自己，們幫其玩，也自救。

個玩沉聲說：“提交卷，到們好幾個試卷寫滿[解][答]。”

“解？數學個解？”

玩點頭。

衆又愣。

周相掌裡刻着姓名等信息，掌刻着個“解”。

青儀學為規範學答題，數學題沒“解”字扣分，相反“解”字就分。

們都。

們體刻這個字。

們試卷寫麼時，就空處寫滿這個字，從語文時間試卷開始，直寫到最後張試卷。

這樣們僅參加考試，還能拿到分。

玩說：“們開始考試，就規規着寫字？”

另個玩說：“對于失所記憶，麼都認識們來說，這個完全陌世界會吧，們頭寫字就像嬰兒模仿，規矩着學習，怕引起别注。”

個玩沉默閉嘴。

就衆沉默時，師姝擡頭問甯宿：“這就考試嗎？對嗎？”

甯宿點頭說：“對。”

對師姝，也對其失憶玩說：“們都對。”

指着師姝準考證，像教朋友樣，告訴們：“這就準考證。”

“準考證。”好幾個失憶玩跟着說。

“像場樣，對着準考證這些字，寫到試卷，刻。”

玩會失所記憶，腦片空，嬰兒樣。

所記憶都被吸殆盡們，無形詭異怪物，就會把們當無用垃圾樣丢掉。

也就說，怪物會從們腦裡退，之後記憶們還能概保。

說概因為，們體腦受到損傷。