樓已建到途，若拆反而空耗力物力，倒如回頭勸父皇将改作矮閣，也必麼古籍、孤版，隻藏套編好《泰典》，留作書歇息方便。

回宮之後，到華宮歇息，先文華殿見駕，說自己這些子所悟。父皇聽，便笑着說：“樓已蓋起來，卻沒半途改作閣子，其藏麼書，朕倒以管，以後便交這禮部官兒自己排。”

周王謝父皇恩典，敢加打攪，又問問體如何，便即退殿。泰子目送背遠，以支頤，含笑說聲“癡兒”。

周王自覺解脫藏書樓問題，便又動給王妃尋宋氏經書。恰好泰朝以來還沒皇子京開府例子，許文書從翰林院舊檔裡尋，便随着桓侍郎往翰林院取文書。

進到館局，桓侍郎便尋典籍官開庫取文檔。

周王份尊貴，這些翻查故紙粗活自然敢叫沾，尋些積舊文檔也編修、修撰、檢讨等先翻閱篩查，挑用再呈給學士們。

桓閣老帶着幾位侍講學士拟寫诏，怕周王着無聊，便命茶點，又命取書來給。周王既到翰林院，兒還麼書，自然。借到院裡随轉轉，便随叫個來送舊檔楊檢讨引，桓閣老值。

位檢讨欲帶到翰林院風景最好矮、亭處稍歇，周王卻肯，隻：“翰林院雖清景，又麼比得宮禦園？館局清貴之貴才子名士，本王欲見見今科狀元，還請檢讨帶。”

楊檢讨自然能拂逆皇子之，便應：“宋狀元領皇命，教庶吉士學會宋氏印書法，如今正領着些個庶吉士練習刻版。千歲何到正院，臣這就喚過來見駕？”

周王猛擺，好奇說：“宋狀元正教如何印書？本王也見識見識，否領本王到裡親觀？”

周王開，麼。楊檢讨便将周王帶到庶吉士讀書學齋，扣開門，朗聲：“周王殿駕到，衆禮接駕。”又往宋時邊聲說句：“宋狀元，殿特來這宋氏雕版術，用展示。”

宋時朝笑笑，以示自己領會得，領着庶吉士們端端正正過禮，請周王到堂就。周王溫文爾雅答禮，含笑搖頭：“今本王來得唐突，卻打攪們學印刷。宋狀元隻管接着教習，本王旁邊，解好奇便夠。”

宋狀元當也沒接待過領導檢查，國級巡視組也……電視裡見過，再加曾跟周王說過話，也算熟，便也麼緊張，笑着點頭：“既王爺興緻，官自當詳詳細細展示雕法。恰好官個練習筆書法闆子，卻比平常紙刻版清楚，王爺請，官這就為王爺講解。”

抽随帶帕擦淨，請周王，又問楊檢讨同。楊檢讨難得機會見們刻版，也舍得，便笑着說：“狀元公必管，先排面給殿備好茶、點，待會兒自己便來。”

先排，宋時便命庶吉士們都回到座各自練習，自己站旁給周王講解所用之物。

如今離着庶吉士還鄉潮已經兩個，原腹庶吉士都已經回京，甚至些遠處、鄉裡沒麼事纏絆，也回來銷假。如今這學齋裡湊湊也，每面個長，擺着個舊式雕版闆子，又各枝鐵筆，将這學齋塞得滿滿當當。

周王宋時子，其同樣擺着塊樣闆子枝鐵筆。拿摸，發現闆子竟個涼滑闆，闆面平嶄嶄抹層蠟，蠟雕得細細字迹，字迹卻淡淡紅。

亦聰慧之，當便猜來：“原來宋狀元式刻版法闆抹蠟，用蠟雕字痕……好法子，果然比用闆雕省力。隻這闆雕成之後，又如何着墨呢？”

周王實，現還沒能弄來夠腐蝕闆硝酸呢，就甭提版印刷。過若制能硝酸、鹽酸麼，估計也就步踏入鉛闆印刷時代，會搞闆。

慚愧笑笑，應：“臣這印刷法卻用版，而用臘紙雕版，臘紙版面襯紙，從面塗墨。蠟紙被鐵筆刮臘之處，便擋油墨浸到頭紙，故能印字迹。用這塊闆——”

指指闆，請周王細字：“闆浸紅兩層臘，先浸紅，再浸，刻字時着筆顔便能把握刻淺。若筆仍蠟，便用力太；若見底闆顔，又用力太，紅蠟方正好。”

用過蠟闆扔裡煮煮，把融掉蠟刮來融成團，轉還能再用，又省力又省錢。

當初教桓師兄時，拿蠟紙給自己用，會疼，又這個老師把教着，自然能直接用臘紙練習。這群庶吉士自沒資格享受對班教學待遇，難像師兄樣開始就準輕，更沒麼好紙給們浪費，索性就闆浸臘，湊着替代練習，先把筆書法練來再說。

周王待遇自然比們強得，對教學算，卻也能給把教，練刻版也隻得先用闆湊。

宋老師站邊，拿着鐵筆闆輕輕勾幾個字，誠懇勸：“蠟版紙紙塗蠟，刻字極耗力，先用這闆練得更清，容易把握輕。王爺若棄，何妨親自試試？”