“陛，臣建議即起國子監啟蒙書籍，須加注此标點符号，且将以往學說典籍修。”

孔穎達聽完蘇塵講解完标點符号後，當即向李世民建議。

“請陛恩準！”

其位也跟着懇請，同時玄齡與魏征也躬拜。

李世民掃視各位學識淵博諸臣，點頭：

“孔師，諸位免禮，此事朕當全力支持！”

李世民索後，“戴愛卿，從國庫調撥萬貫，用以修往聖典籍，此事就勞煩各位先。”

“臣，遵旨！”戴胄孔穎達同時躬應。

此事定論後，孔穎達向蘇塵，作揖：“蘇先，老朽還事相詢，請先吝賜教！”

“孔先，必如此禮，您稱呼子蘇塵便。”蘇塵拱禮，笑。

已經猜到這位誰，李世民直稱為孔師。

“孔師，各位先，必與子禮，叫蘇塵便，懂禮節各位怪罪便。”

李世民也旁邊對笑。

“，，，陛說對，子懂禮節，各位别見怪就好！”蘇塵連忙跟着附。

孔穎達等向蘇塵，面帶微笑點點頭。

“哈哈哈，如此豁達學識，老朽等麼敢怪罪！”孔穎達也罷此頑固秉性，笑。

蘇塵撓撓頭，“孔先何事問子？”

孔穎達正正神，對待學問們以認真很。

“蘇塵，老朽問關于創造寫數字，否還更層次運用。”

蘇塵聽，們現應該算，接觸到學級别數學。

隻李泰現學初級數學。

“沒錯，這寫數字計算屬于數學範疇，以說數學學無止境。”

即使蘇塵世本線學畢業，也能說學到半。

孔穎達等聽數學學無止境，驚。

們隻會論語詩經，算籌同樣很造詣。

隻最們發現寫數字後，覺以算籌毫無優勢。

“請先教予等！”又恭敬向蘇塵拜，又尊稱蘇塵為先。