最後收束絲來線之後，文章以玲珑透漏之美，戛戛獨造之才，選聖賢典籍之言回首映題，仿若庭院造景化境然之框景，句話為世界，為浩然：

“《梁》曰：子既，免乎，母之罪也；羁貫成童，就師傅，父之罪也；就師學問無方，志通，之罪也。”

王朝初建，亦如孩童，個階段個階段追問主題責任歸屬。此刻問差何處，能盲目尋範例，到真正符時代發展階段，步個腳印。

“盛世之茲，皇業之成，自祖宗之法興，由黎庶豐歲成，步勿望遠，若求廟堂之，當于治，如哉。臣謹言。”

如此誦畢，王希元擊節而贊，再無異議。

後其餘科皆已閱畢，對号而列，這位考試論題無個錯處，詩題亦言志闡理，者皆然，尤其蘇武牧羊典故，面，由于同受，衆卷判都覺妙哉。

這時，便到揭曉時刻，全部核對完畢，除緻同會元，其餘會文章也都已商議妥當，按次排序。

于衙禁衛見證，禮部官吏當着名考官面，取謄寫卷所對應原卷，祛除糊名，以造冊驗正。

到自己與其餘并首肯會元真名陳時，麼瞬間，王希元竟自己慶幸還震顫：慶幸戚如此，來輔佐幼主未必偏私。

震顫則……

收回神，曉這些話說來，也無說，隻能聲歎息。

王希元徐照老峰，叫句字反倒更顯親。徐照尚翰林院侍诏抄寫，王希元已然入政事堂，這餘，兩雖算摯交，但總君子之交往來，聽罷以為忤，隻頭笑：“也讀過，當再氣盛些，來才寫得這種開阖之縱橫，王必忌言，也煩憂，貢院這兩個難熬，老師囑咐送來些溫補之物，暫且頤養，體緊。”

參與省試官吏待遇其實比考好百倍止，尤其主考，王希元貢院專門間随侍仆從，本就些紀，尋常素菜，油鹽也為保養而添，本就麼講究，于貢院反倒養。今放來，精神也還算矍铄，無萎靡，隻入宮時廢些體力。

故而聽到徐照這樣慰，王希元免垂簾，苦笑搖頭：“為何煩憂。，本秉公事，無偏頗，卻自煩惱……”

“老師，經此役，太後與國舅羽翼已成，能避免今後龃龉，過隻們問無愧，事磊落，終究都為基業國事與蒼奔忙，就算些分歧，隻涉及國本與黎民，其都往後放放。”

徐照言語總這樣徐若風，此時并能緩解王希元煩悶。并成為這風浪尖話題熱議，也朝局今已穩基礎再任何波瀾。

“王，官……總長。這朝政，們都親奉還。”徐照輕聲細語，說得卻霆萬鈞，“們能，總歸還臣子份所限，今後如何，并戚朝崛起就能動搖，且步步，先之憂而憂固然好，但憂能禦之，隻為難自己片苦。”

王希元微微點頭，自己沒真正被說，待徐照離，問句，難老師就會這樣順遂放，任由滔權勢為嫁裳？但麼也沒說。

這些，雖偶爾裝聾作啞，但并愚鈍如表般老邁。

事已至此，唯步步。

但願國舅爺如其文，胸韬略定能使其偏倚，輔弼聖主臨朝。

過件事，還必須說。

“曹嶷此……梅相曾與同攜，倒需提攜，而性狹而急，擔待。對國舅爺怨怼……從對太後，也并如何恭敬。兩方或許都芥蒂。今國舅龍騰虎躍更層樓，未必好受。如果能勸，還良言得盡，如若能……便獨善其吧。”

徐照含笑謝過，執禮告辭。