盡管如此，還微笑着與許甯握：來已經們師弟。

許甯回應：等考試周結束，會正式加入團隊。時杜導師應該會向介紹。

檢查完實驗設備後，許甯啟動電源，幾堂門見姚美玲師妹，本打招呼來着，惜沒趕。

哦?認識姚美玲?方争驚訝問。

，們讨論過些學術事。許甯點頭說。

姚美玲非常，直接從本科到博士呢。跟學習對肯定幫助。方争誠懇說。

實際，自從采納姚美玲提模拟計算法後，雖然初期進展緩，但逐漸識到這确實正确方法。

方争承認自己科研激方面或許如姚美玲麼強烈。而許甯回憶起與姚美玲暫接觸，覺得似乎點兒迷糊。

過，并沒打算這個話題過争論。嗯，學習速度确實挺。

随後，們轉而聊起頭作。測試渦輪葉片嗎?方争好奇着忙碌許甯。

，這隻個普通風扇葉片項目。但嘗試融入些航空發動機研發理，作為自提部分。許甯解釋。

起初，這項作隻為賺些額收入，但入研究過程，對葉片研發産見解。

正當許甯調着實驗裝置時，方争解釋自己來：隻回來拿本書，之落這裡。說着，舉起本關于dAmp編程語言專業書籍。

許甯見書名後刻興趣起來：哇，們已經進mSc。Nastran軟件次開發嗎?

方争皺起眉頭，覺自己最用嗯?這個詞比個加起來還：麼們正研究這個?

許甯抓抓頭發，顯得些好。

哦，次見到姚師妹時，提到們正嘗試用cFdcSd耦方法進平直翼顫振分析，但效果佳。

當時提議以試試偶極子格網法，并且提到需使用dAmp語言來修改軟件。真沒到們已經開始動。

方争裡拿着本書，驚訝着許甯：說，這個方法給姚美玲建議?

對啊。許甯點點頭，随後向方争複述次與姚美玲讨論容。

實驗裡時之間靜悄悄，隻風洞傳來輕微氣流聲。

方争幾次欲言又止，最後才勉強擠句話：這麼說來，就姚美玲提到個學長?

麼?這次輪到許甯頭霧。

沒事。方争忍着笑說，這樣，先加入們團隊熟悉吧，會給排個靠好位置。

啊。許甯本打算考試後放松幾，但既然邀請，提融入也個錯選擇，就先跟杜教授打個招呼，考完試就正式加入。

絕對沒問題，杜教授會很歡迎。方争笑容藏。

為避免讓許甯察覺到自己興奮，方争迅速轉向旁，正好瞥見些起風扇。此時，第個原型風扇測試剛剛完成。

許甯細更換第個風扇，這們第次嘗試優化後版本。當再次開啟電源時，雖然專業隔音環境，但聲音變化顯而易見，噪音減。

研發這款風扇，還真兩子。方争靠仔細觀察這些采用彎曲研發葉片風扇，能仔細嗎?

作為名着經驗研究員，未經允許絕以随便觸碰實驗物品。

點，别摔。許甯毫掩飾說，如果方正僅憑觀察就能解開自己研發秘密，該被國當作寶貝。

這起來像彎掠研發?方争帶着絲疑惑問。

程學裡，彎掠代表兩種截然同葉片形狀處理方式。

調葉片以優化氣流控制，這概世紀代就已經現。

過，時候更依靠程師們經驗與直覺，而非嚴謹科學理論。

所以對于方正來說，對此所認識并稀奇。

而許甯正打算，則此基礎入探索彎與掠組效應，希望能為未來葉片研發提供更加确方向。當然，這切還隻起步階段。

沒錯，測試幾種同彎掠組葉片作效率。但這隻個模型風扇，氣流速度會太。邊說着，許甯已經開始張紙勾勒起圖紙來。

方争本提這位本科組員，這樣研究題目對而言似乎過于，如先從更基礎問題着。

但，回起兩姚美玲加入團隊時展現非凡才能，再許甯。

盡管尚未完全确認，但方正幾乎以肯定，之個關于顫振現象穎法正自于許甯之，這着潛力甚至超過姚美玲。

于，方争選擇沉默：真搞懂們這些才啊！裡默默歎。

這時，許甯轉過來問：師兄，剛才說麼?

方争笑笑，沒回答，隻默默站旁，注視着許甯作。

嘿，畢業研發能按時完成嗎?方争問。

雖然學院給時間，但實際刨寒假初期摸索階段，真正用時間隻個。

數組員都會選擇速完成項目。

這并畢業研發。許甯回答。

麼?方争更加困惑。

即便像姚美玲樣才華橫溢組員，當也超過個時間才完成畢業研發。

管麼聰，總些技能經驗需時間積累。

方争注到許甯操作實驗設備時并分熟練，因此認為個理論識豐富但實踐。