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《大國軍工:我為祖國獻核彈》第214章 頗為不易(第1頁)

《航空航科學進展》通常隻接受特邀綜述文章,但對于真正價值研究,們也樂破例接納。

杜教授之考慮署名也于這樣考量,畢竟沒名學者名字,編輯們能都

盡管《航空學報》已英文版本,但個時代尚未被ScI收錄,因此國際響力略顯

然而,對于積累豐富經驗并得到系統指導許甯而言,論文發表具體平台并

無所謂,相信們華航空成就僅僅體現論文。許甯堅定說,文章主與同們分享交流,《航空學報》就已經

實際程領域,特别像《航空學報》這樣頂尖文期刊,仍然受到專業關注。

假如許甯研究成果屬于數學或物理基礎研究,肯定會選擇ScI期刊發表,因為這些領域,文期刊能很問津。

保持這樣态非常好,但價值研究成果應該被埋沒。杜亦熵微笑着說對這位輕組員成熟态度分滿

如果研究成果即便解密後也能公開,作為國防機密報告提交,之後以通過等效方式認學術貢獻。

對此,許甯隻微笑點頭,并未言。比起發表渠更關自己研究能帶來響。

杜導師,今您其實關于這件事……

說着,許甯遞給杜亦熵個軟盤。老教授迅速将軟盤插入電腦開始查

盡管齡已長,杜亦熵卻對技術保持着開放态度,電腦各類最程軟件。

組經過特殊研發風扇葉片。初,杜亦熵以為這許甯獨開發式壓縮機葉片,但仔細觀察後發現并非如此,至尺寸匹配。

基于現航空研發理改良型風扇葉片。許甯解釋

哦?部接到任務嗎?杜亦熵轉頭

麼都逃過您睛啊!許甯豎起拇指稱贊

别誇。杜亦熵揮揮反對科研員通過專業識賺取報酬,這也政策所允許支持

必須記兩點:能忽視本職作;警惕些試圖通過利益誘惑來獲取技術為。

能幫忙嗎?杜亦熵問。

許甯即回應:方測試改進風扇,效率噪音表現如何。

杜亦熵點頭考片刻後說:這兒以給寫張條子,們學院個風扇測試台,速翼型風筒起,班後來使用。

說着,從書架疊紙,撕張來遞給許甯。

過記才能用,别打擾到别作。

許甯接過條子,向杜亦熵緻謝。

正當打算離開時,杜亦熵又叫:哦,還件事。

如果風扇真改得好,記得先申請專利,然後再公開研發。以沒這麼,結果虧。

京航這所理學裡,提供組員實踐訓練,也負責為研究項目制造各種材料部件。

當時還沒d打印技術,制作特定塑料件頗為易。

因此,們決定采取個替代方案,用屬加零件,再覆蓋塑料層。

這種法雖然能會讓成品稍微些,從而增加點噪音,但對于許甯實驗來說,

經過等待,元得到個特制風扇:原版研發,另初步改進版,剩個則基于彎曲角度制作版本。

這些風扇質量非常均衡,這點非常,因為能确保風扇速旋轉時會因偏響性能或壽命。

夜幕臨,許甯開始實驗。盡管國尚未台統業風機測試标準,但基本原理相似,就熟悉測試設備操作方法。

翼翼将第個風扇裝到調速電機,并連接好U型管壓力計來測量靜壓,同時準備利用皮托管壓力計直接讀動壓值。

未碰這些簡樸實驗器材,許甯動作顯得疏。

正當費力換着%流通面積節流闆時,咔哒聲,實驗門忽然被推開。

兒?兩個聲音幾乎同時響起,其個便全神貫注于許甯,突如其來聲音讓緊。

誰?這兒?許甯警惕

站着起來斯文卻略帶緊張連忙清:這所組員,來這裡進測試,杜亦熵教授批準

聽到杜教授名字,許甯刻松氣,并向這位組員展示自己份:哦,原來如此。杜教授指導,正研發。

這時,許甯終于将節流闆裝完畢,并遞杜教授簽署文件以作證

接過文件,對方眉頭微皺:杜教授批準?麼沒聽說這事呢?

您好,方争,杜教授團隊裡研究,目讀博。方争雖困惑,但确認簽名真實性後,态度變得溫起來。

叫許甯,剛跟杜教授談妥加入組完成論文。許甯回答

此時,突然起兩堂遇到過這位師兄,還與另位女

原來啊!時候還以為隻普通組員聚會呢。方争恍然說。

盡管對于成員到來,但既然得到杜教授也表示歡迎。

杜導師很指導本科畢業研發,所以當方争得許甯會成為成員時,

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