李珞：這個問題之好像回答過次吧？

顔笙：說誰分數就支持誰，這樣吧？

李珞顔笙遞過來回複，随後臉狐疑向。

李珞：到時候别控分啊，故直比溪溪分麼。

顔笙稿紙話，頓時眨眨睛，扭頭向另邊。

喂喂喂！這虛吧？

李珞這個樣子，頓時臉無語，于把将稿紙搶回來，面叮囑。

李珞：最好認真點，别沒，然到時候溪溪伱故讓着，估計會很氣。

顔笙：喔，。

自己被李珞輕易穿後，顔笙隻好乖乖聽話。

李珞：平時注力還集到學習來，比賽麼玩玩就好，用太較真，況且倆都已經晉級。

顔笙：好，都聽李老師。

李珞：顔同學很乖嘛，值得誇獎。

顔笙：李老師麼誇？摸摸頭嗎？

李珞瞅紙條，見顔笙已經朝這邊乖乖腦袋，于又瞅面。

都埋頭認真學習，沒往倆這邊。

于李珞擡起，顔笙腦袋輕輕摸摸。

兩個寫紙條直聊到距離課還分鐘時候，便先後起教，來到操場，進每都會夜活動。

顔笙把藍機塞進李珞朵裡，便跟着動起來。

此時操場還張張羽毛球攔網，完圈時候，顔笙便指指号球場方向：“跟溪溪就這裡打。”

“第幾局來着？”

“最後局。”顔笙說，“概等到點能開始。”

“到時候來比賽估計會很。”李珞指著旁邊算觀賽場笑，“也塞塞。”

“到時候，還支持溪溪吧。”顔笙着号球場，突然說這麼句。

李珞詫異：“這麼方？”

顔笙搖搖頭，又聲補充：“過點補償。”

“原來這兒等着呢。”李珞失笑，“麼補償？”

“提支持。”顔笙說，“現支持，就以支持溪溪。”