“而，卻突發奇，用這樣雙筷作為‘武器’，瞄準馬蜂窩。”

“隻聽‘嗖’聲，筷劃破空氣，準确擊目标。馬蜂窩應聲而落，裡面馬蜂頓時亂作團。”

說到這裡，匡力臉得笑容。

然而，笑容很就被抹愧疚所取代：“馬蜂被激後，同學們轟而散。”

“但位同學得，被馬蜂追趕，竟然螫臉。”

“臉當場就腫起來，疼得哇哇叫。體育老師見狀，也惱羞成，追着圈操場。”

“也沒追。”

“最後實體力支時，才捉。”

“雙撐膝蓋，喘着氣，裡着：完，這苦頭。”

“然而，乎料，并沒對發霆，而求送受傷同學醫務藥，并賠償藥費。”

“忐忑完成這切，來到辦公等待着即将到來暴風驟。”

“但令驚訝，體育老師并沒步動作，甚至沒訓斥。”

“隻淡淡，似乎着樣芒。”

“因為發現潛質。”

後來，談話時這樣說，“認為體育特長，步如風，且還愛擺弄腳貓飛镖功夫。雖然文化課成績盡如，但體素質運動賦，還功夫根底卻難得。”

“刻，仿佛被閃電擊，于，就這樣将拉入體育特長隊伍。”

“這樣來，改變軌迹。”

“每與汗為伴，與為伍，享受着運動帶來成就，甚至痛苦樂。”

“見這個疤沒？”匡力撩起褲管，腿側蜈蚣狀舊傷赫然目。

“全聯賽時留印記，為搶至關秒，惜切代價沖刺，最終撞翻跨欄架，鋁支架皮肉犁溝壑。”

“每當到這疤痕，都會起段熱血沸騰子，起為夢而拼搏每個瞬間。”

“雖然因為文化成績，但因為體育特長，還踏入體育學院門檻，成為裡員。”

“這對來說，已經算望，因為步入正規本科學殿堂。”

“體育學麼？”昭陽。

“武術專業，散打、柔樣樣來，這契愛好。”

“武術系課程遠比象殘酷。”

“淩晨點梅樁練習，曾零度寒風裡紮馬步，睫毛凝着。”

“散打對抗訓練時，曾無數次被師兄們過肩摔，種後腦勺猛然撞墊悶響，至今還畔回蕩。”

“最難忘參加全省學武術錦标賽，帶着骨裂腳踝完成全套拳動作。”

“落時聽見觀衆席爆發彩聲浪。”