本着随背兩段，好給老師交差。

結果，段段又段。

背到姜姒君都開始打瞌，背到秦太師親自将自已茶給送過來。

若怕時間夠，秦太師恐怕還會叫。

“好好好，真錯！來逍遙王府個寶啊！”

番誇贊後，秦太師終于讓官子越，開始帶着寶們讀書。

讀完篇詩文，又挨個問見解。

等到官子越說完自已見解後，又浮誇：“子越啊，這見解真獨到，就連寶都比得！”

寶：“……”

——能能拉踩。

許察覺到自已失言，秦太師又開始補：“過寶幾歲，已經分衆。

平裡倆交流，哦，把楚也帶，見解也錯。”

讀完書，就得寫字啊？

好嘛。

官子越才紙寫字，秦太師就打斷，直接将紙張拿起來。

“子越啊？這字功夫吧？

來來來，寶啊，們。

子越雖隻比們幾歲，這字寫得雲流，氣勢磅礴，真真難得啊！

嗯~錯錯，平時帶帶寶楚，們字還進步空間。”

至于姜姒君？

罷罷。

些事能強求，開就好。

秦太師課完，就該莫太傅課。

莫太傅課之，就已經聽秦太師吹噓好久學。

于，剛到課，就馬把目放到官子越。

裡着：定保持老師威嚴，能像老秦樣沒息。

實際嘛……

呵呵。