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玉清周法鏡觀覽,留理學儒将領,都呈現俊視野。
些像古符箓派授箓傳法,亦或者更古乩靈之術。
但又很同之處。
朝督撫,借自力量,以緻其自頗為虛,似失本再同作戰之力。
過,其作為層境界理學儒修為境界,沒跌落。
更像暫時被掏空。
領軍令,征戰武将,修為提到層境界,但總體而言,較為虛浮。
以俊悟性、力觀之,應該無法維持太長時間。
麾修為實力所提武者,形亦緻相仿。
們平叛并與敵交過程,亦很容易以,雖然修為實力被臨時拔,但論根基還經驗,們同自當境界都匹配。
為首層境界武将,實力顯遜于真正同境界武。
說歲孩童錘或許誇張,但顯然談揮灑自如。
過,境界壓況,當戰場已經夠應付局面。
何況,麾還形與類似武者。
體修為實力拔況,當便似浪樣,向橫掃過。
隊伍,還些其修數修士。
過們,與其說參與平叛,倒如說關注點于邊這些發變化武修士。
亂軍被擊潰,主為首者伏誅,層則開始散潰逃。
追殺潰散逃敵,本收取戰功好時機,但軍将領反而命令隊伍集理。
捷報飛傳回後方。
等營官員聞訊,全都齊齊松氣。
俊借玉清周法鏡于之觀照,就見池聚攏文墨,斷發變化。
冥冥,似青煙現,但并非冉冉,而從而,倒卷回。
為首督撫,及衆理學修士,周才氣文墨,開始充盈起來。
“全憑指揮方,運籌帷幄,方今勝。”衆紛紛起向居首督撫段賀。
段面帶微笑:“裡裡,陛恩,元輔柄國,軍用命,諸位都功臣。”
場衆齊齊稱贊段居功自傲,統禦方。
輕聲:“,亂賊雖然主力已破,但餘殘黨能流竄處,被聚攏利用,們接來……”
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