更好笑曾經若若無辜老面顯擺過，辜老當時卻隻笑笑，然後就轉到其話題。

現回起來，辜老其實就這切，卻默默著自己表演，從來加以說破而已。

「師爺爺發現時候點啊。」周至就抱怨：「就讓自己瞎闖，都把輩們經驗告訴

。」

「紙得來終覺淺，絕此事躬。」老爺子笑：「這些都自己來，雖然能再算首創，但也算英雄所見，們昨，就今，而們今，未必。」

很神奇，解兩位如般讓仰止輩研究方式方法後，周至竟然覺得師爺爺說法並非沒定理，師也步步腳踏實幹研究幹來，隻方式方法對，算傻，直鍥而舍，，積累來，成就都該非同。

過雖然再對輩們成就到如神般敬仰，到樣程度，周至依然敢象，原因很簡單，就能如輩般專注，「精其而絕」。

受到幹擾太。

好也點優勢都沒，首先就方式方法技術，尤其信息技術運用，這輩們所能比擬。

其次就時代助力，文社科很長段時間內並受國社會所視，甚至長期處於被打壓狀態，現已經樣。

雖然現國還更加視理科，但隨著國力增長，至某些力所能及文社科方面，國也連續祭動作。

比如現最部頭《儒蔵》《藏》《釋藏》。

學術環境還完全樣。

還就财力，國财力，學财力，最關鍵周至自财力。

對於現周至來說，學問自興趣愛好，倒貼錢幹著都開，這樣經濟實力，當幹學問都還得打魚，個拿著首都呂叔湘寄來塊錢補貼點兒活鄭張尚芳所能夠比。

所謂窮文富武，對個學習而言，古時候這句話窮飯都飽，頭拚體力能指望，隻能把腦力運用起來。

隻富才養得起馬，置得起兵器，請得起教頭，這些才學武基礎。

但換到文化程就樣，常常都需王朝最鼎盛時期才能完成，比如永樂皇帝《永樂典》，康熙雍正《古今圖書集成》，幹隆《庫全書》，「窮文」，必須富，還必須富到王朝鼎盛才。

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