周至裏卻叫聲苦，老師叔麽？國組織編纂《漢語詞典》時候就主力，加這些直間斷精進，現退休更開，脫離教職專注學問，現國將《集韻》研究史研究實踐曆史擔當榮任務交給，幾乎長待首都，周至幾次首都見都被婉拒，幾乎隱藏故紙堆裏。

這樣專注到極緻，周至自問自己這種東榔頭棒槌夥能夠比擬。

就這樣專精，辜振鐸還給自己定時間，從開始算，《集韻本》這部書，估計零才搞得來。

見周至面難，辜幼文笑：「老派識分子，方式方法並取，比如現信息科技支撐，許以需記背基礎功夫就以免，搜索引擎，也許檢索引證消磨時間，所以

才能到事，隻需兩就以。」

「話也能這樣講。」周至說：「如此錘煉文章勉強還得用，但旦到演講匯報場景，別隨便提些關聯問題，總至於還得先搜索番再告訴答案吧？而且沒基礎功夫，就把引擎擺面也如何檢索起，點文史基礎都沒，用搜索引擎反而更浪費時間。」

「管麽說吧，具還好得。」辜幼文說：「們這門學問，將來般文史學科，距離就拉得更開。」

「為麽呢？」周至問。

「因為聲韻沒法檢索啊。」辜幼文說：「用文字表述聲音，本就會量信息損失，比如同為平入聲，蜀聲，粵語聲，客話聲，其實都細微區別，與普通話差異就更差遠。」

「所以回溯到宋代讀宋詞，甚至回溯到唐代讀唐詩，更甚者回溯到先秦讀楚辭，讀詩經，到底當時音韻如何，們極難簡單通過基本韻書判斷來。」

「們隻從韻書反切入，將所聲韻反切都集起來進統計，從後諸部韻書流變，結同時代各種韻文，筆記記錄與音韻相關內容，推演宋韻唐韻音與聲來。」

「但這兩樣東最終到底用朵聽，而用睛，而們這門功夫就通過文字記錄聲音信息，研究曆史聲音本來面目，難度而……」周至順著辜幼文話題往說。

「得吧，隻們華才這種幾千開始記錄聲韻段，能夠讓們窺見古音途徑，已經全世界所文遺當最優秀。」辜幼文笑：「至於說準確，說發流變，當代，怕現代音標現成聲音樣本作為輔助英語，也流到澳洲美後，發麽變化，音標相同而讀音同，們就活例子。」

說這裏，辜幼文突然到個課題：「誒？們以將宋韻唐韻推演來，然後讀來，儲為語音信息？」

「們能會被罵慘。」周至扶著腦門：「到時候公說公理婆說婆理，客話、粵語、官話、廣官話這些唐宋遺音較語種，們采用種作為基礎？還方語係遷這個變化過程，們取個時點作為宋韻基點？個時點作為唐韻基點？」

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