“還用擔作文？！”徐誌也哭笑得：“算作文！吧？”

“過隻次試卷拿到分，這約定就作廢！”

“！謝謝徐老師！回準備課。”

“吧。”

等教研，周至突然又起件事兒，從門冒頭來。

徐誌正跟何秀正眉飛準備誇周至，這周至面暴內，好尷尬。

徐誌惱羞成：“又幹啥？”

“呃，何老師。”

“周至麽事？”何秀問。

“呃……何老師……英語課……們以照這樣來？”

“……好！過必須包括作文！”

“成交！謝謝徐老師！謝謝何老師！”

回到班，舒擔問：“周至，徐老麽說？”

“倒沒為難。”

“沒沒收書？”張辛夷點好奇。

“沒，還同以後課。”

“太公平！”穆如雲拍著子：“們抗議！”

“條件！以為徐老這麽好說話？”

周至著穆如雲：“以後語文課，先套a卷，完能保持分，才以繼續說。隻次掉分，這協議就作廢。”

“老穆也加入？太好，這就跟徐老說……”

“給站！”穆如雲嚇得把拉轉作勢周至：“！馬課！班長還管吧？！”

今所課主就評講摸底試卷，周至對學分ab卷這事倒非常滿。

名閉卷，其餘開卷，然後集講評，這架勢其實就主攻各班名，然後力爭其餘同學發現苗子。

徐誌還宣布競爭機制，就開卷好同學，也機會加入到閉卷考試當。

這法子其實也錯，最起碼說趙尚沒辜負自己辛苦，認真琢磨過相應配套辦法。