成寫完封自薦信，後後遍，覺得些好，自嘲：成啊成，難也學會拍這老林馬屁?向這老林頭麼……

另個聲音：呵呵！至于吧……哥們脾氣，難還麼……雖然這封自薦信裡，些拍馬屁語言成分，但也為之，如果說這封信‘卑躬屈膝’話，也含着理直氣壯，因為完全憑自己勤奮與努力，而像林言提拔些幹部，麼背景，麼關系，麼錢到位，麼嘴巴甜……

成站起來，到茶間洗池鏡子，認真盯着自己睛半晌，：對！林言，老子寫這封自薦信給，裡面對評價言過其實，向軟，而給予對宣戰應尊……這封信主旨，表面謀求職，其實對于林言本、對于院發展益處都層次……

另個聲音：依，太過于理主義，終究過枉費，林言絕對會按照所設樣……正所謂‘肉者鄙，未能遠謀’，信所講麼‘徙信’概老林聽說過，至于麼‘焚券義’概率聞所未聞，個屆甲老派理男，能懂得這些麼……或者說，即使、懂，也會真把理、懷當飯，來，永遠真銀最實惠……别老林後談特談麼懷，或許裡真實法‘後管洪滔’，退居線後院發展得好或者好，對來說又沒分錢響……

成樓廳裡來來回回踱步，着遠處岸曲折徑點點燈，禁歎番，回到辦公電腦，又敲首仿古言詩，題曰讀《浒》：

盛世微言起青萍，野史述說興着。時利處，替成數。戰征英烈事，忠義泊夢壺。笑談吳用書度，趙宋元駐。

成将封自薦信打印來份，後後讀遍，随撕得碎，扔進垃圾桶：交給老林?還算?

成記起兩與呂靈交流時，曾談及自己法及訴求，呂靈也答應會向林言反映，至于會會反映，裡自答案：會！這已經第次……所以自己事，還靠自己，隻自己覺悟得太些……

第班，成再次将自薦信打印來，準備交給林言，着應該背着呂靈這件事，便告訴呂靈，：呂主任，寫封自薦信，準備交給林書記，希望追求進步……

呂靈臉悅表，：，給林書記寫麼信啊，建議還别給……過如果實給，就給吧……

成：呂主任，這件事本來就沒瞞着您……但，這件事認定，就會‘條到’，謝謝您提……