根據林言排，成将篇署名文章發給程院領導班子成員及機關部門負責征求見，，得到緻好評，至表面這樣。

林言對此分得，叮囑成将篇文章編入《程院簡報》專版，即發至集團所屬各單位，求各單位迅速組織全體幹部員學習，并且反饋組織學習況。

對于林言這種法，成裡抱法，自歎：老林啊老林，這個概嚣張跋扈慣、入恭維話，所以被蒙蔽雙……真歎！

成起來寫這篇文章，林言對自己說話，似乎示自己好好寫，類似于好好幹，會發展機會，雖然隻示，并沒确說來寫好這篇文章，給職加薪，但轉：老林，既然這麼說，也就臉皮次，到院轉時間，勤勤懇懇兢兢業業，恩恩怨怨也就提……着底就退休，從作态度到業務能力，再到學曆、資曆、職稱等各方面，成完全應該能夠更進步，職為副處級……麼，既然隻用，卻用，顯然沒把當作自己，或者說隻把當成個埋頭拉車傻子……事到如今，時候該寫封自薦信，提理訴求！老林答應也好，答應也罷，至讓背負應包袱，而隻背裡把當成傻子笑話……

說幹就幹，當班後，成寫封自薦信，：尊敬林書記，您好！今局定、事決，特揣冒昧，淺抒衷，望您撥冗鑒閱。

參加作至今來，特别到院來，幾經磨砺與成長，慨良。算來跟您時間最長、所學最、最，最，您帶平原、徽京，随後力挺定‘主管’；聽您講當門子談判傳奇故事，指導寫‘周’‘周’文章，以及起黨課、第次黨代會報告……遵您教導，‘總結經驗成長，适應環境成熟’，政治、業務能力、寫作平幅提，培養、擡舉之。‘馬逢伯樂嘶奮蹄，遇賢主奮進’，這‘遇之恩’，珍藏于！

今策，達尊長，‘毛遂自薦’，妥之處，願聆訓導：策，所屬單位班子副職；策，集團本部部門副職；此兩者，忝列層，遂夙願，定當砥砺言，負信任與期望；衆‘無關系’‘能力’，更彰您識才、愛才、用才之德，且具商君‘徙信’、孟嘗君‘焚券義’之功。其者，平策，平調業務部門，甚或電氣院任黨群部長；擲筆‘絕唱’，成其‘美談’，緻‘士為己者用’之！此策采納與否，都将如既往，珍惜恩遇，站好最後班崗。

回望院集團成來平凡改革發展曆程，您作為首任黨委書記、董事長，開篇創業，功彪史冊；濡目染，贊佩系之！期待您掌舵領航院再幾，‘書盡言，言盡’……此緻敬禮！

落款為：辛醜元始、修訂、終定，成謹呈。