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《大奉打更人》第60章(第1頁)

嫡長子,皇子。位貴妩媚嬌豔,仁宗寵愛。

仁宗打算皇子為太子,當時,遭遇滿朝文武反對。仁宗旨,但都被閣封駁回,而當時帶領滿朝文武雲鹿書院讀書

幼,庶,自古以來規矩,就算皇帝也能違背。哥,很對,禮制讀書慣用屠龍術。

這場國本之争,雙方都輸,雙方拉鋸,期間,閣首輔換,朝堂官員批又批。京方,涉及到官員達兩百餘名。

PS:更或許會遲到,但會缺席。

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章題字

直到這時候,位雲鹿書院讀書接替閣首輔位置,繼續堅持輩們,毅然投入到仁宗麾,頂着謾罵為仁宗解決此事。鬧沸沸揚揚國本之争終于結束。

雲鹿書院因為這件事,被仁宗厭惡識到,雲鹿書院利于皇權統治。而這時,程晦提組建國子監,由朝廷自己培養才。

而儒,也至此開始。

這就雲鹿書院國子監關于儒正統之争由來。

國子監學,雲鹿書院,私能幹過國。。。。。許恍然悟。

說完,帶着考語氣,。。。。。嗯,争國本這件事,與學術無關。

覺得涉及到學術話,哥這樣腿子答來?許裡吐槽,笑:表面争國本,實際權力之争。

讀書施展抱負,必須權,而個國權力體量固定。當握更權力時,便權力。黨争境界,架空皇帝,成為無冕之皇。

原本,聽到這裡,臉變。

麼,對?

很對,但這話能亂說。。。。許氣:繼續說。

點點頭:儒屠龍術再樣厲害,終究還皇權更強些。學成文武藝,貨于帝王。這句話便切。自古以來,貪還賢,隻個權臣,就沒場。

把持朝政隻,到最後都會被清算,因為臣子永遠臣子。許輩子讀曆史時,無冕之皇太?

曹阿瞞算,皇權坍塌戰亂回事。

些急迫追問何破解之法?

哥與這些,學院會教

無解!許搖頭,歎息聲:朝堂如戰場,黨争時爽,全葬場。

話稀奇古怪,偏偏睛裡仿佛文史醞釀。着這雙睛,許愣。

哥這裡還。許話鋒轉。

哥請說。

事迹就例子,當能對國氣運造成響,就從依附皇權讀書,變成能與皇權平起平強者。

亮,臉剛浮現欣,便聽許悠哉哉說:郎聰慧過,孺子教。

。。。。。許郎這才反應過來,。。。。

繼續說話,忖着個疑問,雲鹿書院雖然官場途被掐斷,但仍舊掌握著儒體系

斷絕仕途而已。

盡管許書院仕途開始衰,還個儒體系開始衰覺得後者。

因為結瀑布邊,許郎說話:兩百來,儒品。

因為品之後,儒體系必須入場為官?還涉及到儒氣運之類?

這塊碑?為麼會這裡。

凝視着碑文字,神複雜,歎息:這正統之争後續,或者說,部分。

位程亞聖驚才絕豔,國子監後,超越雲鹿書院,就必須套自己教育體系。否則,國子監,依舊雲鹿書院

研究聖經典,為之集注,并融入自己。曆時,終于創建套青于藍而勝于藍教育體系。

理滅欲?許動。

郎點點頭,剛才交談,開始願粗坯堂哥講解學術問題,說

程亞聖認為,世間萬物都依循着某個規律,這個規律叫理,理世間最本質,也最正确

萬物依于理,才能蓬勃發展。但世間萬物紛擾交錯,會迷失自己,迷失理。

因此就理滅欲?許

理滅國子監流派綱,具體麼操作,許等待許解說。

繼續:程亞聖為聖集注,制定規矩,讀書遵循這套規矩,便錯,便正确,便規律

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