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《庶子無為(科舉)》10 第 10 章(第1頁)

孟昭到過沈霖。

其實從還沒進入這間學堂起,孟昭就聽說過沈霖這個名字

當時問張先自己代課,,張先就點名字,說此子些,自榮侯府,過向來惹事性子,同時學之,并無長處,用為難,稍微顧着點就

這就學之并無長處?

張先求過麼回事?

到剛剛另表現,恐怕并非如此吧。

背過?孟昭

霖搖搖頭,恭敬作答:回孟先,學讀過幾次,并沒背誦過全篇。

霖說實話,所以坦坦蕩蕩,孟昭便真僞。

孟昭絲好奇,忍:故君子必慎其獨也,何解?

這句話剛剛孟昭講解過,沈霖将孟昭講解自己理解獨處時候,也約束自己修養,能松散。誠于,形于,此方為真君子所為。

孟昭連連點頭,又繼續發問:故君子無所用其極,又當何解?

講到過容,但霖依舊信拈來:周文王秉承命,除舊革,使個舊朝代換發機,故而君主總竭盡全力,為懈努力。

孟昭将篇《學》難點問題,基本從頭問到尾,竟題都沒難倒沈霖。

同時,孟昭發現,沈霖此子頗将之風,無論問題麼咄咄逼,語速,到沈霖回答時候,依舊風化徐,絲毫物所擾。

英才,過如此!

學過也好,背過也罷,這份記憶力、反應能力,就普通蒙學拉開差距。

孟昭自己也從誇聰慧異常,背書背得說,對很字句理解也很,還能舉,但如沈霖般歲時候就如此淡然鎮定還真沒到。

答,轉瞬間就題,開始還能聽懂,到後面壓根就像聽書似,都沒聽懂兩麼,隻個個向沈神,從好戲都變成種駭然!

以往霖,原來這麼厲害嗎?以麼沒發現,因為歡張先嗎?所以故藏拙散漫?

雖然孟昭被扔紙團點惱,但發現英才更讓孟昭欣散學時辰,孟昭讓沈,對着其們幾個,就各抄遍吧。

唉聲歎氣,孟昭又布置些其作業,就讓學童們都散

雖然很欣賞沈霖,但自己隻臨時替講,幹久時間,所以欣賞歸欣賞,孟昭也沒課後霖,隻将此給記來。

罰抄寫,但學,幾個男孩子就沖,隻注定太平,着孟昭剛剛離開學堂,沈萬吉就将郭寶成給揪

後領子被揪郭寶成子就,扭過向沈萬吉,:放開!

沈萬吉今已經,算學堂裡面紀比較,很孩都點怕沈萬吉拳頭,這也麼剛剛沒敢站來舉報原因。

沈萬吉占着優勢,郭寶成後領,嘲笑個矮瓜,啊!

此言,又加郭寶成沈萬吉修長材比,确實又矮又壯,惹得場圍着熱鬧孩童們都拍起來。

然而,笑沒幾聲,就到郭寶成突然彎,然後回來,正面對着沈萬吉,緊握成拳直接砸向沈萬吉腹部,沈萬吉通之松,就失對郭寶成掣肘。

郭寶成别紀比沈萬吉歲,個子差,但着實力氣,幾把沈萬吉打到着就沈萬吉揮拳頭,沈萬吉就滾拉開距離站起來,對着:弟兄們,給把這個兔崽子給打趴!讓,這裡咱們姓沈盤,這狗雜種

沈萬吉學堂裡很幾分威信,個郭寶成單打獨鬥沒占到便宜,今回場子,頓時就來,抓郭寶成,個,還打?

到郭寶成怵,像個發獅子樣,頭往間撞,兩個比都被蠻力撞倒,隻這樣來,也徹底激,頓時又來兩個半孩子加入戰局,都被撞倒者兄弟,幾個扭作團,郭寶成縱分力氣,但也雙拳難敵,很就被動彈得。

沈萬吉子就來勁狠狠郭寶成腳,正準備再踢幾腳時候,就聽到個聲音從背後傳來:侄兒,好脾氣啊!同之間這麼怕周嫂嫂飯?

聲音點熟悉,沈萬吉連忙轉回頭,隻見自發來。

?平時跟個鋸嘴葫蘆似,從來句話,也從,今麼會幫着這個狗雜種說話?

難怪狗雜種這麼嚣張,恐怕拜過沈?

沈萬吉裡好納悶,但再次聽到沈霖嗯?聲後,沈萬吉們還松開郭寶成,給沈霖見禮。

見過叔叔,遜,個記性罷叔叔說般嚴

紀雖,但輩分卻比沈萬吉輩,這聲叔叔沈霖泰然受之。

聽完沈萬吉辯解之言,沈霖呵呵兩聲,向沈萬吉侄兒,今們這受誰之過抄書,别以為?今兒個既然沒戳穿也給點,吵吵鬧鬧,頭也痛耐煩讀這個書,等會兒就打發到周嫂嫂處給說聲,如何?

剛剛沈誰扔紙團,現還能?

霖此言,幾個頓時面慘然,學堂裡再麼鬧,鬧到父母跟頓毒打,頓時就圍攏霖面告饒起來,就連沈萬吉也變,連忙扶起郭寶成,還拍拍郭寶成,嬉皮笑臉湊到沈霖面作揖打躬,求饒過這回。

直到沈霖點頭答應告訴裡,這些學們才馬作鳥獸散

郭寶成臉髒兮兮自己還比沈歲,結果沈霖隻輕描淡寫說幾句話就把事給解決,自己惹沈萬吉麼,卻被揪着打。

郭寶成說兩句謝話,但就跟長釘子似開步子,自己剛剛被踩好幾腳,腳印,穿還隻粗棉布,自己就算靠披着狐毛領披風、腳蹬羊皮靴爺也稀得正吧?

郭寶成糾結猶豫之時,沈霖已經跟着來接,徒留郭寶成剛剛還鬧哄哄庭院裡發呆。

斜,風寒氣逼,老鸹幹枯枝頭凄厲叫着,郭寶成個哆嗦,撿起被扔到書袋子拍拍,連忙抱着

原本被叫回來孟昭,正好個全場,些欣慰點頭,對這位榮侯府——既聰慧、又穩,關鍵善良,着實俗!

會對自己偏愛些,之孟昭裡頭還疑惑為麼張先對沈霖評價平平,如今卻覺得,沈霖作為侯府庶子,自己得已之處,以後自己還盡力教導,也枉這遭師徒緣分。

孟昭此番所當時隻得沈萬吉等作派,也沒着郭寶成會對麼報答之舉,隻發自本之勞而已。

如今沈霖已經自己院子,所以散學之後直接回到清風苑,沈氏族學辰時初(點)課,午申時初(點)散學,每裡面免費用餐午,期間學童們以自己帶點備用。

糕點費功夫又價貴,部分能啃個紅棗饅頭已算錯,隻帶糕點,今糕點核桃酥,兩個略些膩,佐以杯清茶,完後很舒坦。

學堂裡用過點,所以沈霖回來後也覺得餓,直接就攤開書卷,準備溫習今功課,完成孟先課後作業。

王嬷嬷見沈霖開始用功,連忙輕輕腳将丫鬟們趕,自己東邊裡靠着針線,聽着裡面動靜。

霖既然決定科舉之,自然,今所學已經都掌握,然後便練字。

原主字尚且稚嫩,練最流館閣體,沈現代學過書,書法平比原,但改變字形,又裡換個芯子,循序漸進改變字體字,還功夫,故而寫字很段時間。

等到沈霖寫完,已經到掌燈時分,間裡油燈蠟燭就點起,腹些饑餓,便吩咐擺飯。

霖伸個懶腰,到擺飯廳裡,結果飯菜,眸突然

兩葷兩素盡也罷,但用着泛黃青菜葉炒菜,盤子紅燒雞肉隻剩點雞架帶點肉沫子,點過份?

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