“們得蹊跷，跟姓戴脫關系，礙于份，方便面，周班裡，能幫們。”

周伶伸指，輕輕劃過，尖銳指甲，具屍體眉處，留條淡淡血痕。

“等們得閑，以，動靜搞得太。”

話音剛落，

屍舉得直挺挺，放來。

添夜讀書。

周伶給自己倒半杯黃酒，添瓣幹茶，半躺，借着台燈，惬着說樣稿。

打愛書，

正經書犯困，閑書以能些，但執掌周班後，操事，閑空當。

剛把班子裡團亂麻，從裡拾掇，另團亂麻又擠進來。

習慣成自然，說糾正就能糾正。

今也這般，半頁，文字文字，故事故事，。

方全沒形成默契。

周伶得入戲，覺得乏，着再讀幾後，就關燈覺。

偏偏這幾，

讓周伶起化學反應，

此時說劇，女主周筠廬遊玩時，着給枕流拍照，男主耿桦因為枕流讀書，誤入鏡頭。

周筠發現後，禮貌發聲請開耿桦，等耿桦離開，瞧見對方得老遠，才懊悔自己無禮，将趕。

這段青澀劇，像塊子，投進周伶頭，蕩起更青澀漣漪。

還歲時。

周伶點巫，拜進“巫女”堂。

“巫女”傳承，與傩帶，同屬巫支流。

剛入堂，師父讓周伶學着搖鈴控制紙蝶，練習方，就老後溪流旁。

好容易将紙蝶控制得勉強能飛動，

當時歲弟弟，笨拙到飛得紙蝶處，伸撲，樂得直冒涕泡。

“姐姐，撲到蝴蝶，給玩……”弟弟張開，隻破爛掉紙蝶，躺掌。

周伶很氣，當場鑿弟弟兩個爆栗，痛罵頓。

弟弟哭哭啼啼回，

當夜裡，周伶還氣，見到門迎接自己弟弟也沒好臉，哼句就往裡。

弟弟追來，揪角：“姐姐，姐姐……對起哦，弄壞蝴蝶，賠隻，别氣。”

邊說，邊搖晃着裡玻璃瓶，隻翅蝴蝶，伏瓶底。