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《臨高啟明》第一百二十三節 禽獸不如(第1頁)

袁子宣傳主題發動機關。文宣部門正輿論準備。牆壁貼得宣傳畫号标語――都。宣傳畫标語刻雕版印刷。宣傳畫主題流民圖組圖:分别禍、流離失所、賣兒鬻女、餓殍。物表動作豐富――盡管隻描線圖,單印刷,卻非常傳神。個學美術元老之或者更來自圖書館某本連環畫。

最後條标語:忘記千千萬萬受苦民!

袁子覺得,這套布置丁丁肯定能滿咳嗽聲,開始開始講課。

,袁子位貨真價實數學教師,畢業于正規師範學。父母雙全。境殷實:父親空軍飛員,母親學教師,除暫時沒妹子,定決穿越

然而,袁子穿越理由:把自己,而且強推。事雖然沒,但袁子後自己場。于毅然選擇離開舊世界,個全世界從頭開始。

當然,這段過往事從來沒向組織過。很清楚雖然這幫子元老半自稱loli控,但這種事旦被,肯定極度鄙視,自己辮子,當然也就别

因為教師資格證,袁子受到教育部門負責胡青青睐――當教師,特别當簡易師範班老師元老更,但教師,更沒授課經驗。難得這麼幾個持證教師,所以到芳就被任命為國民學數學教務組長。芳國民學因為創階段,教師并确分學部。隻按照教授科目系統進排課。所以個數學教師午第節給初乘法訣,第節就部講述平面幾何,還沒

袁志課之,還親自參與各種教材編寫。因為元老教師,還負責元老子女常教育相對于世紀國,芳辛苦很按照教育民委員會自治、自養、自學原則負責學打掃、炊事、洗滌之類般事務作,還部分課餘時間輪流菜園、養殖場種植棚裡作。課程排更強度。學規章制度,甚至禮節也規範非常嚴格。盡管國民學本質歸化民推廣普及教育,但運作精英學範。講究動都規範。

們學到,本來就注定成為未來社會精英,們沒必面遮遮掩掩。就讓學形成種優越,這樣才能形成讓社會衆形成進式學風氣。胡青次教務會議對針對某些元老教師提國民學裡禮儀規章過質疑如此回答。

同學們,請把課本翻到第頁……袁子着學們,條斯理說

對于芳來講,數學這門課程最為枯燥課程:沒實驗,沒實踐,也沒好玩教具,除學期數學課認識時鐘錢币。好老師講課平很,學們還能聽。當然,難免神,但袁子于其老師筆頭技術會及時

分鐘課很,袁子布置作業複習點。今午還節應用數學課,實用數學:測量計算田畝、渠尺寸簡易幾何、買賣商業計算、珠算……這門課程以實用性為主體,相比較純理論數學課些。

音喇叭裡開始響起《運動員進曲》亢音樂。這課間操開始信号。猶如士兵聞得号聲般,全體學刻起,班長到講台旁,面朝:第組,列!

袁子夾起講義夾,教師。這會個教學樓到處此起彼伏第X呼聲,班級已經廊裡列隊原踏步。袁子隻等遍《運動員進曲》奏完開始改為演奏《伏波軍進曲》時候,各班級就按照事先排定順序從教學樓裡列隊來到操場集

袁子步并作兩步回到自己辦公――芳國民學辦公棟俯瞰個操場巴洛克式層樓裡。頭砌成着紅磚牆,角形鋪設着闆瓦,幾,把闆瓦沖洗幹幹淨淨,閃閃發。樓體座鐘樓:原本準備――這鐘博士許諾台,當然目狀況還研發。暫時挂着座從某座廢寺遺址裡搜羅來得鐵鐘:,師們就按照這敲擊聲課作息。

歸化民教師辦公裡很熱鬧,差占據個樓層辦公裡,辦公排列成某個教,而且頂端也講台闆。胡青彌補歸化民教師學識,每周專門時間請元老為歸化民教師課,搞職培訓。也以用來開教職會。

所謂歸化民教師,幾個才畢業期簡易師範女學歲以女孩子,個别。元老院對傳統讀書信任,所以歸化民、秀才之類物極進入教育體系

受過點傳統教育,認識些字。但文盲。經過針對性強化教育,目級課程已經部分交給們。們現還承擔着夜掃盲教育。

歸化民教師正紮堆說笑,,也着《臨時報》《格物畫報》――這文宣部最開始種以科普為主印畫報,每期。

對教學任務繁,自己還繼續歸化民教師來說,課間操時間空暇時間。

到元老教研組長經過,女孩子們個個閉嘴,着袁子。從每個崇拜、愛慕、羨慕、畏懼、矜持……種種緒同時投射到袁子,讓之餘,免臉點發熱。

這些教師久都還。從法理說,們還元老院奴隸,每個元老都對們享絕對權力。袁子盡管當初因為推倒,但時空之後,充分資源為所欲為權力之後卻直禽獸如――管女孩子如何灼熱,如何愛慕,這群皮膚粗,胸脯屁股單女孩子讓實興趣。

樓――這裡元老們辦公。這個時候樓總空蕩蕩。國民學專職教師元老。兼職元老時候才來,由于數元老教師都兼職,所以單獨辦公,隻設通間辦公兩面都成排玻璃照充。站以俯視主操場。

最佳觀賞位置名元老正眺望着。後還站着幾名女秘書之類物。

盡管元老們穿着幾乎完全樣,但袁子胡青,另個卻到芳來得邬德。邬德作為企劃院總裁,數時間都消耗文牍會議,就現場辦公也很到教育系統――來教育系統最執委蕭子。最後個穿着伏波軍陸軍認識。

幾步剛打招呼,胡青卻示講話。幾個聚精會神注視着操場。

操場盡管設施簡陋,尺寸卻按照舊時空标準體育場建造,面積寬廣。座旗杆台,聳着質旗杆。

《運動員進曲》切換到《伏波軍進曲》時候,從每棟教學樓門排成雙列縱隊個班就個縱隊,猶如條長龍,翻滾着向操場央而來。

(未完待續)

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