所以喬喻幹脆就當沒到。

證自己寫？能！絕對能！

至于其同學私聊容，喬喻更麼回答，統統都當沒時間！

好微信其實也至于完全沒聊，比如。

過昨兩就直接微信視頻過，還聊半個時。

長君學這邊倒像鐵這麼誇張，讓們視頻寫百字，過學也發起“向喬喻同學學習争輕科學”活動。

根據說法，這個活動還省教育廳求。換句話說個湘省各個州、區縣所學後續概都會展開類似活動。

好吧，從嘴裡聽到這個消息，喬喻還很得。

麼叫官方認證别孩子，毫無疑問，這就！過今好像又能秀。

至于其還能聊幾句就隻剩朋友群個。過最兩這個夥直保持沉默，喬喻其實也懶得再跟們廢話。

畢竟當初剛把黎曼猜證之後就通過們，但們信啊，還神叨叨發堆問号。

過喬喻覺得以原諒們。

畢竟連科學院數學院士都覺得能解決黎曼猜，個朋友覺得還差點似乎也正常事。

于喬喻飛通跟個朋友這個消息。

“煩！今本來打算事業，結果田導打個電話來說總台邊又讓端訪談專訪。還台播。

說實話當個普通就挺好。旦成績，時間就完全屬于自己。真好羨慕們，每隻需好好課就夠，其麼都用。

就樣，課，每還操堆事。研究課題，寫論文，搞事業，連已經畢業師兄都操！樣紀，卻承擔這麼！哎……”

編輯好後，喬喻先把消息發給。然後直接複制遍，發到朋友群裡。

回複很，果然作息習慣就好，怕周，也起很很就微信裡給回複。

“哇，哥，真太厲害！現就能總台節目，以後豈以都國際電台？”

吧，事實證聰但數學沒麼優秀，就比些歡搞數學好，說話好聽……

從來就沒朋友群個夥嘴裡聽到過如此話。隻能說個好孩子。

“哈哈，說對，過能跟聊。趕緊起田導辦公。”

“趕緊吧，别耽誤正事。加油哦，哥！”

跟聊完，喬喻又朋友群，果然個夥依然裝。

甯私底偷偷掉淚，也願為帶來點點緒價值，個字形容，渣！

過無所謂。個沉默隻能代表們虛。同學鼓勵就夠。