但喬喻覺得其實需害怕說錯話。全世界對于未成容忍度都很。而還到歲，句“還個孩子”，輕罪都能免，說錯兩句話，更應該會跟計較。

唯惜，未成擋箭牌隻能再用個。每次到這個事，喬喻就種怅然若失覺。

時間真過太，晃，竟然都成！

過話又說回來，對于其數學來說，概都期待着喬喻趕緊成，然對比，就顯得好像到都廢物。

總之雖然田言真專門打來個電話讓點起，但喬喻還懶懶先拿起機瞄。

昨微信如既往熱鬧。

從普林斯頓官方網站發布官方聲，認證論文通過審稿審核之後，微信直都很熱鬧。

堆都冒來，但似乎昨尤其熱鬧，因為就連曾經班班級群都。

這幫雖然概率黎曼猜麼個事，但們都刷到交發言對評價……

然後幫就群裡讨論。群裡全之初時，們跟喬喻系列交集。

“媽，跟班些傻逼說喬喻當還幫寫過檢讨，幫傻逼竟然還信！喬喻，來幫個證啊！”

“寫過檢讨算啥？跟喬喻才真鐵哥們，逃課用請假條還喬喻幫模仿爸字迹寫簽名，驕傲嘛？”

“，們驕傲點麼都這麼奇怪？還喬喻稿跟親筆簽名，這個們都沒吧？”

最後條消息之同周雙發，還配張圖，正初給周雙講題目時随寫些東。字醜到喬喻都承認稿。

總之喬喻翻翻群聊容，沒好群裡冒泡。

果然，所曆史總幫記得清清楚楚。都已經太記得事，班這些同學，竟然還特麼記憶猶。

果然這幫蠢，隻智慧沒用到正。這麼強記憶力，就背，都能把初些各科例題給背來，麼樣也至于職。

隻群聊，好幾個加好友同學還跟私聊。比如周雙。

複讀後這夥順利考鐵部，而且還混到個班。

無錯版本！

“艸，喬喻，現牛逼！昨周嘛，班主任專門群裡發通，所都聞片段，還被交佬點評視頻，然後還特麼寫篇百字！”

“都幫打聽過，止們班寫，個學初部、部都寫！過初部隻寫百字就夠。考慮把簽名稿賣，應該能賣。回頭幫證啊。”

這兩條微信讓喬喻起初時，老好讓把字好好練時候對話。

時喬喻自信滿滿表示，如果未來真混很牛逼，還需乎些無關等覺得字好好嗎？

現喬喻覺以很肯定回答概兩自己——乎！

說實話字寫麼随所欲，現着實覺麼點丢。

所以喬喻幹脆就當沒到。