巅峰學霸差點就完美學期開局（求推薦求收藏）→：xdishu

喬喻其實還沒起。

絕數況，喬喻都個很積極。但假期綜征還太恐怖。

即便這個假期，其實也玩，喬曦還給喬喻布置幫補課任務。

但陪玩邊子終究過還太樣。直接效果就雖然接老薛跟自導師兩通電話，但還躺懶懶動。

當然這也能說喬喻變得懶……

畢竟數學靈，誰說好呢？躺突然獲得靈事也。

總之，能說個數學偷懶，怕喬曦也。

而且真說起來，喬喻此時真就腦處于放空狀态，也着，起也起，魂遊，就像冥般，特别舒。

然後機又響，直接把從這種空靈狀态又拉回來。

喬喻很爽拿起機，頭滿又開始逐漸散。

還算……畢竟袁老電話。

老還尊。當然這裡特指對好到挑毛病種老，

種突然頭摔倒，好扶就會被訛種……

們總說之間智商差距能比跟狗更，但其實把這句話套用德層面更貼切。

，應該說跟之間德差距，能比跟畜都。畢竟能隻侮辱狗種物。

所以接聽電話時候，喬喻回性格陽、熱面……

“爺爺，好。”

“喬喻啊，麼呢？”

“正考問題呢，哎，您數學真太難！”喬喻随答句。

“哈哈，都覺得難，定很難問題。給打電話兩件事。時候，卻黎曼猜？

就好像當初搞定幾何朗蘭茲猜時候，都覺得喬喻未來應該繼續耕這塊，但喬喻卻搞個廣義模态公理體系。

完全按常理牌，主打個随所欲。每次袁正都覺得應該等喬喻撞個跟頭時候，再跟談專件事性。

這個歲數更懂麼叫教教會，事教次就會理。

但到目為止喬喻還沒遭遇過這類滑鐵盧，每次都順利過分。指打，每次都還成功。

以至于當喬喻說黎曼猜時候，袁正已經沒，等這夥碰到牆再說，而如果喬喻真解決黎曼猜麼辦？

或者說，如何這個問題幫助喬喻利益最化。

于老沒理會些搞怪話，而很慎問：“真打算研究黎曼猜？”

“必須！就為實現您老願望也這個問題貢獻！”

嗯，孩子回答斬釘截鐵，隔着電話都能聽态度很堅決，這挺好！

搞數學嘛，首先得信！如果連必然成功自信都沒，管選麼題，都很難成功！