雖然些吵鬧，但反正圍着，隻帶機，就能無視切嘈雜聲。

“哎……說現麼學都邀請報告，呢？吧，太耽誤時間，畢竟很忙；吧，麼熱，态度麼誠懇……果然太優秀也種罪孽啊！”

喬喻習慣性用自怨自艾語氣說着贊美自己話，然後向喬曦……

就差說：“還等麼？為麼還誇誇！”

但很惜，喬曦隻笑笑，說：“對呀，對呀，為優秀錦添嘛。發頂刊論文，又解決個來很難問題，所以這些都應得。

别急，以後再拿個獎，還會更邀請講座呢。然後咱們這輩子就這樣過過算，覺也挺舒。”

喬喻瞥喬曦說：“麼這麼沒息？幹事！”

“哦，還記得啊？就說還隻而已，所以現該幹麼難還問嗎？”喬曦随應付句。

嗯，标準啟發式教育。

關鍵喬喻竟然覺得喬曦說沒錯。隻能說喬曦懂麼pua……

“，所以說對！”

興闌珊回句，喬喻便打算随便沖沖就覺。

沒辦法，喬曦旁邊偶爾講衛都。

喬曦會罵打，但會直用種議目盯着，就像說：“特麼到底來個麼東？”

喬喻直覺得這概就以喬曦音樂老師覺得能當演員原因。

雙睛真像會說話樣，當然也能腦子比較靈活，特别會腦補……

過還沒等進浴，機先響。

嗯，這挺沒禮貌，點，還打電話。

呦，還個國号碼……

接電話，喬喻很自然問候：“哈喽？”

“好喬喻，弗蘭克，還記得嗎？們今世界代數幾何會見過。”

喬喻愣愣，然後識喬曦……

瞧對面這話問，太自信……畢竟弗蘭克教授，太記得，忘都忘種……(沒彈，更及時）