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“哦，啊，弗蘭克教授，好，請問麼事嗎？”

反應過來後喬喻刻熱溢問。

語氣……概能用親切來形容。畢竟每次跟這位弗蘭克對話，喬喻都能體驗到些學術成就之樂。

沒麼辦法，喬喻直覺得自己個很俗氣，而俗氣總很容易從歡跟歡到樂。

隻聖才能用博愛精神到切紛争。唯惜，聖太，這概也世界平總極為珍貴原因。

“恭，喬喻！讓驚歎成果！最讓沒到，開辟個全賽，而之半時間，還研究關于幾何朗蘭茲猜問題！個才，喬喻。”

弗蘭克教授爽朗說。

此時距離跟盧卡斯·艾森通話已經過個時。

喬喻論文當然也趁這個時間瞅，但說實話，這個時間其實太得進。

主還個境原因。都樣，靜時候任何文章都很難完全投入進。

數學論文更如此，因為讀時候還斷考。

偏偏弗蘭克教授此時極為複雜，起碼很難靜來。

過這通電話該說些麼，确實已經好。

“謝謝誇獎，弗蘭克教授，過真過譽！其實最開始時候就個法，都沒到竟然真能得通。”

喬喻頗為謙遜回答句，然後熱主動問：“專門打電話給肯定隻說這個吧？還其事嗎？”

概喬喻溫語氣讓弗蘭克教授受到信，于對話刻切入正題。

“這樣，認真篇關于廣義模态公理體系論文，跟同事緻認為這個範圍很廣且極具價值命題。

所以非常期望能跟課題組作共同擴展這套公理體系。伯克利分這邊以承擔量基礎性研究跟驗證作。

如果同話，今就能跟同事拟份确作容。請相信，們這邊允許投入夠時間跟資源進效作。

相信咱們能尊理解基礎，共同推進這項目。尤其們基礎性研究方面着積累。”

很對面便給回應：“錯提議。過……弗蘭克教授，，還沒成，所以作事，都媽幫決定，等先問問媽？會耽誤太久，就旁邊。”

對面回答讓弗蘭克呆，腦突然些亂……

太久沒回華，以至于也學術方面作，否需監護同。

應該用吧？

“個……打攪，喬喻，這屬于學術方面作，覺得應該需咨詢媽媽見吧？”

“哦，弗蘭克教授，請原諒，之忘記解釋。媽袁正院士學，也這個團隊最成員之。

甚至這個法最先就跟起商量後才開始啟動。所以管加入任何作者，都需征求見。

但監護，同時們還這個項目作夥伴。隻過現研究部分模态簡化性計算這塊。