巅峰學霸課題項（求推薦求收藏）→：xdishu

衆所周，華聊軟件，如果次打個問号，代表從來都隻困惑，而系列好描述。

隻讀過博士且打算混子都清楚，輕時候申請國自然科學基，青科學基項目确優待。

說就男性歲以，女性歲以申請項目時候單獨跟同齡這個池子項目競争。

這個階段所競争者都還學術萌。

旦超過學術萌這個歲數，再申請這些科研基，對起，這時候申請就池子裡跟所科研團隊競争。

極端況，說定競争者還曾經導師帶領團隊。

所以般青時期拿到國項目，這輩子真就很難拿到。

雖然陳卓陽已經斷科研，打算數學教育領域發發熱。

但誰都讀博士還能期待能個項目來祭奠自己逝青呢？

當然也說陳卓陽麼都沒過。畢竟跟着田導總些好處。

讀博時陳卓陽還拿到過個教育bu博士點基，過也時刻。

本打算把這個項目得漂漂亮亮，然後畢業再拿個面項目，這樣就能殺入科研界。

很惜，第個項目得麼完美之後，就沒以後。

面項目自然能，級項目倒又接個。

也就這個階段，讓陳卓陽識到其實太适科研，直到畢業。

說實話，畢業，陳卓陽真覺得這已經自己時刻。

經曆過讀博之後來自各方面千錘百煉，陳卓陽已經識到這輩子能親密接觸到最佬級物，概就導師。

當然還能個師弟。而且陳卓陽認為，如果未來真遇到麼麻煩，來自師弟助力能比導師更。

真埋怨田言真對夠好，單純喬喻輕。

輕就會無限種能，這誰也無法否認事實。

這也陳卓陽直都跟喬喻保持聯系原因。怕喬喻把忘。

“咦，師兄，都已經點，竟然還沒覺？忙麼呢？”

喬喻沒理會個問号，好奇問句。

現陳卓陽已經所學講師。如果話，能會、後成為位副教授。

然後裡結婚子，并為華數學教育事業貢獻自己。

但這些都陳師兄竟然還玩機理由。老師用課嗎？