能能參加會議事，母跟導師們面子才事！”周教授張張嘴，突然也說啥。

算，也懶得再說，确沒麼。

如果簽證真被拒，以聯系會組委會邊說況，辦法。實反正法國申根國之，轉趟機反正喬喻導師神通廣。

最，聽喬喻這麼解釋之後，周教授也覺得個問題過分些。而且概戳田言真跟袁正兩位佬逆鱗，反正把況如實彙報，兩位佬就算嘴說，裡概也滿。

回，周教授最慨就，現輕，太厲害。

跟老周像樣，電話裡跟田言真彙報這件事，田言真隻電話裡輕飄飄說句：“哈哈，這孩子，脾氣還挺嘛。沒事，簽證應該能過，實過，再問問。”然後便沒文。

過交。聽着面師兄師姐們嘩然聲音，喬喻還挺滿。

這就蹭課好處。

但以聽到很趣識，豐富自己識庫，還用對導師布置作業負責。聽聽就算

寫作業，能。

另，哲學系教授似乎挺好當。真理兩個字，引申百分鐘容，最後還能給結論。如果數學系這麼玩，學概會瘋完課，正好飯。

哲學系這邊距離園堂很。

課喬喻般會蹭，所以個學院蹭完課，基本就到飯時間，就附堂飯。這段時間算把個燕園堂都個遍。

各特菜也裡也譜。

正開，又接到陳師兄電話。“…………喬喻…………，，…………”

“麼陳師兄？”

“，受邀參加世界代數幾何會，還會分鐘報告？”好會，電話另頭陳卓陽好容易才把這句話說通順。

“啊？吧？陳師兄，這個事兒定來，咱們數研百曉啊，麼才？”半晌對面才憋句：“沒跟說過，也沒說過，麼會？”

喬喻答：“個這着陳師兄個就離，就給添堵。，誰麼嘴啊”“剛剛周教授把護照送到田導這邊，正好碰到，周教授順嘴提句這個事。”

喬喻覺得陳師兄懂麼着痕迹拍馬屁，比如通過剛才激動到語無倫次方式，以及現似乎些委屈語氣，都能讓收獲許緒滿。

于喬喻便順着陳師兄話說句：“這樣啊，師兄，代數幾何會而已，又世界數學會，用太激動。次如果能受邀世界數學會分鐘報告，替興也來得及。”

這麼說真炫耀麼，就讓師兄已經這些着痕迹馬屁。“哦，現呢？”

“園堂。”

“個飯麼還麼遠？”

“剛到哲學系蹭節課，講真理，教授講挺精彩，就聽好像沒聽。哎能學哲學苗子吧？”

“哲學系聽麼？們能教啥用？還真理，玩哲學定義都飄忽很，論證過程都以直接唯，跟說，數學就真理。對就對，對就對！非常确。“

“哎，師兄，，最課題頭腦發脹，聽聽這些容覺挺趣，還能放松腦。”

“别聽些亂糟，真說碰撞，數學描述才最美。老闆次講座，講對稱性時候說過句話，變化尋變，複雜尋求簡潔。這種數學比哲學種玄而又玄東趣？千萬别被些玄乎理論帶歪。”

陳卓陽話鑽入喬喻，像激活某個開關，讓喬喻識問句：“等等，師兄，剛才說田導說啥？變換個”“嗯？變化尋變，麼？”