“呵呵……”概該如何處理喬喻這句謝，陳卓陽幹笑兩聲。

喬喻也頭起論文，角餘卻始終留著師兄雙動向，萬陳師兄通，拿起茶杯直接潑就好，也茶杯裡燙燙……

況對打算馬站起來，絕給師兄物理舒坦機會。

好能師兄顯直神，并沒任何異動。

挺好，喬喻也能把更注力放到論文本。

然後很發現，師兄寫論文這塊基本功真差。管引言部分，還後面部分證過程，起碼老薛些研究沒法碰瓷。

論文結構很清晰，邏輯嚴謹，論點也很确，語言也很流暢，詞彙還特别豐富，格式更挑半點毛病。總之喬喻本以為讓導師滿些缺點這篇論文都到，甚至以說寫作技巧比還牛。

真，論文喬喻覺起來很舒。

當然也完全問題。比如師兄用具，依稀都之麼方到過，最也就些變形，概浏覽遍論文，也沒覺受到麼啟發。嗯，概覺就如……

換言之這概就篇非常優秀文，沒麼創，也沒麼穎具，既然沒解決麼難題，也沒麼提麼猜。

同篇論文讀完之後，喬喻發現這篇論文果然也資格修改……

當然也說完全，但如果讓來改話，引入堆東似乎也能叫修改，而寫。

“嗯，師兄，論文寫很好啊，邏輯嚴謹，通俗易懂。”把論文簡單翻遍後，喬喻很真誠給評價。

“呵呵……”

陳卓陽自嘲笑笑，說：“說沒錯，通俗易懂其實就老闆直覺得還能畢業原因。太過通俗易懂，沒麼創點。隻把些現具作延拓。”

喬喻，慰：“其實如果換個方，以師兄平，肯定已經畢業。而且如果隻當授課型教授話，平肯定夠！”

這句話讓陳卓陽哭。

真，認識喬喻這麼久，這位讓羨慕嫉妒師弟終于句話說到底。

隻這裡，說定就能畢業，甚至如果換位導師，說定也能著頭皮畢業，誰現陰錯陽差卡這裡，甚至都好麼怨怼緒。

面畢業師兄弟，論文網都能查到，甚至師兄弟畢業答辯時候，還現場旁聽過，自然很清楚田導求麼，差距又裡。

簡單來說，時間确定件事，就适搞科研！

“所以啊，師弟，師兄這事定費，隻能讓袁老幫指點兩句，師兄激盡。”

“個，師兄，定盡力求求師爺爺！”喬喻鄭承諾。

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