隻這樣未來才能數學這條得更遠！最直還着麼時候挑個時間華清拜訪您，親傾聽您教誨呢。沒到老師就把您電話發給，簡直太開！”

對面老陷入沉默，半晌沒回話，概也該說些麼。

薛松已經将沒太神采目投向。嗯，剛才其實應該，應該這裡聽這些。

此時喬喻目正緊盯着面電腦屏幕。

終于機再次傳聲音：“喬喻，這就瞎說吧？”

“瞎說？麼能啊，師爺爺？來田導跟聊半時，分鐘都講當您些成果跟成就，尤其您對rii曲率操作，簡直神入化。當時除您誰還能到分析這些流形曲率，就能描述空間彎曲況啊！

而且田導還說當時研究凱勒愛因斯坦度量性問題，全靠都您教給些非線性偏微分方程技巧，尤其利用rii流方程技巧處理非線性項。

這才讓能到流演化過程保持解滑性，同時還能避免奇點形成。田導還說，您教給套方法，當時極具創造性且極為先進，獨無，您獲得菲爾茲獎沒半點取巧成分。

對，導師還跟說，管别麼，最成果都離開您段時間給幫助跟教導。真，簡直太崇拜您！咦？對啊，師爺爺，您麼會認為瞎說呢？難當這些都您教給老師嗎？”

對面又沉默，薛松也沉默。

相應喬喻論文也翻更，真就全神貫注翻閱……

薛松此時緒已經飄遠，開始點懷疑過些子華數學界能會麼曆史性事件。比如世紀解麼，嗯，如果真發這種事，概也算親曆之吧？

事實證，個智超級成熟歲孩子，真特麼會哄老開啊……

竟然能到打電話之先翻論文這種操作，喬喻這腦子到底麼長？

對面老此時麼，反正換話，曾經弟子認認已經無所謂，但這個徒孫必須得認來。

華清，老拿着電話，真半晌都該說麼好。

雖然本能還許懷疑，但喬喻能氣說當得之作，而且還網絡最容易查到番成就，且語氣真誠，毫無卡頓，甚至還細節，細細琢磨，确像編。

再考慮到這孩子隻歲，從剛剛蘭老師述也難聽得，喬喻隻個逆境掙紮努力才，應該會這麼睜着睛亂說才對。

而且從跟蘭傑挂斷電話，到喬喻打給，總共也就分鐘時間，考慮到鐵邊老師聯系喬喻，雙方溝通還些時間，就算編瞎話，也沒個時間準備麼吧？

這讓自禁覺得這概真，個肖學真這麼跟喬喻介紹！

漏洞肯定，但考慮到如果田言真跟喬喻隻聊半時，肯定也聊太入東，更能全聊段往事，就很正常。

而且喬喻随說兩交談時間也理。

老當然田言真平時也很忙，第見面，抽半個時跟喬喻談話很理。

總之，滿滿都細節……

好吧，來田言真很好這個孩子，管如何也表現尊師面，但田言真都這麼跟喬喻交流，反而好再說麼對方……

正醞釀着該如何開時，對面又說話。

“咦，師爺爺，您麼說話？真，師爺爺，雖然剛來燕學沒幾，但田老師對挺好，就跟您當對樣。正好華清跟燕這麼，沒事兒就能您啊？

田導也這麼跟說，說雖然還沒入學，過還盡給辦理張臨時學證，也錄進對面華清入系統，這樣麼問題沒時間指點，也能直接華清問您。

田導還說您學識比更淵博，處理問題經驗也比豐富，讓以後向您請教肯定沒錯。個，到時候您該會讓進門吧？”