這種級别題目，教授，都萬起步，關鍵給錢還指導失敗，幸好這些教授都點臉，會退還部分款項，畢竟們也時間，完全退，也能。

老師，們以嗎?學問。

數理老師揮讓們。

全班離開，蘇菜也察覺，扶扶脖子，打算回再檢查容沒錯。

擡頭，被數理老師臉吓，老師，幹啥?事嗎?

學們都開始散，數理老師竟然，笑着：這樣，們正個宇宙運輸系統，通過台傳輸機器，把個球貨物，速運送到另個球，從而運輸成本實驗。

直以來，這項技術隻能穿梭艦實現，且需配太空定點穿梭環站。

穿梭環站形成蟲洞，然後通過超加速來穿越。若距離遠，還躍好幾個點才能到達。

數理老師興奮：沒興趣加入?隻願加入，保證項目名字排頭。

，都問這張紙問題，估計項目完成半，就參與。蘇菜笑着說：這份解題當免費送，再類似難題，給錢就好。

數理老師沒強所難，笑盈盈：蘇真仗義，發個文件給。個問題萬，全部問題解決，專利分股。

理，又好像麼對。

隻參與研究借而已，分專利費過來，等于也參與項目嗎?

……

數理老師潇灑離，别于其導師穩，向蘇菜抛飛吻，比，腳步能用來形容，怕追來。

蘇菜麻，，都往這裡塞任務，腦子就隻個。

個實驗項目，能這麼兒戲嗎?萬洩項目信息呢?

數理老師壓根怕蘇菜洩麼，其個困擾許個核問題都被解決，何必拘于形式。

項目組這麼，又能到百分百保密，這個題目放來，也組各個成員贊成。

這邀請加入項目組鑰匙，對方拒絕，數理老師就更放把問題交。

付費咨詢給教授付費咨詢給學都樣。

論貓還貓，能捉到老鼠就好貓。

蘇菜歎氣，吧，反正數理老師沒給時間，打開，就暫時用管。

些蘇菜付費咨詢，其兩個項目聯系說先解題，再給錢。

蘇菜直接管，又閑得慌，如果李教授，蘇菜點回。

賣兩個遊戲賬号已經能把咨詢費錢賺回來，還用費腦力。

這次付費咨詢完結後。

蘇菜又陷入自己忙碌，沒再接受任何咨詢。