而電子面屏幕，随即現填空題。

些學隻兩，即害怕把盒子傳。

遞到蘇菜面，蘇菜着盒子裡幼蟲，胖胖，型号，扭來扭。

挺惡。

過比蟲好點，愛點，最，也咬着。

蘇菜完給個，然後填空題寫答案。

課程半途，教授正講昆蟲習性，後排突然發尖叫。

李教授聚精會神講課，打岔，神些懵，發麼事?

同學竊竊私語，蘇菜往後，蟲子盒子竟然被打翻，落通。

李教授着蟲子，痛：們現到蟲，最常見蟲，作為農科院學，們怕蟲，還來農科院幹麼?

學回：們以用機器，們研究員，又莊稼，沒必接觸這些東。

姓米女同學附，如果們選擇，才會來農科院。轉，才留這，這些蟲子都沒過敏原，現都癢。

接着又：教授還繼續講課吧，養蟲子愛好麼好顯擺，們自己會圖，視頻。

來軍培學，都各方頂尖才，傲氣得很。

認為用實物，書，紙談兵就能種好菜。

畢竟們裡作物正常發芽，離長很遠，但沒覺得麼難度。

放面，們才，放軍培，又顯得麼普通。

隻學，也好幾個種植方面受挫，結果第堂課又遭到教授馬威，忿，自然而然發洩。

李教授擅長吵架，們既然歡農科院，就别再來課好。

都說沒選擇，隻們考試及格，拿到學分就好，教授何必較真，讀農業，來就個種，沒途專業，能來讀就錯。

很學紛紛過，既然能來農科院，當然好好學，為拿張畢業證而學，麼。

還話睥睨，擡自己，還貶自己?

李教授向米加莉，氣得說話。

場面陷入極度靜。

突然，排筆尖敲敲面，然後站起來，平靜：說完沒，們說來，突顯自己聰，還顯擺們普通。

蘇菜往後排，蹲來，把教授養蟲子撿起，确定還，才放進盒子裡。

邊往後面，邊說：，以，蓋子，傳給個。

蘇菜聲線平穩力，說着，便遞給另個座位學，們學，響其，至學，農學界先鋒物。