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後來張施這種測試還個别稱叫“從性測試”，至于真篩選造之材，誰呢。

反正隻聽話‘造之材’倒真。

張施老老實實拿起箭杆與箭頭對其進組裝。

張施發現箭杆尾部，居然沒尾羽，而刻某種規律性凹槽，猜測應該用來代替尾羽穩定性作用。

邊借着組裝機會，邊摸着尾部凹槽，進研究。

如果隻需利用這種凹槽就以代替尾羽穩定性功能，麼沒尾羽阻力，就能夠使得箭矢更加迅捷。

而且箭杆尾部，就連箭杆本，都些凹槽紋，具體作用太清楚，但來應該為讓箭矢威力更。

等張施将所箭矢組裝完成後。

加文問：“沒注到箭杆面紋？”

張施：“。”

“作用嗎？”

“隻猜尾部紋為替代尾羽作用，對箭矢起到穩定作用。至于箭杆紋，猜太來，覺得應該用來提威力。”

加文：“艾登，射箭，給。”

加文将支箭矢交給艾登。

艾登接過箭矢，子，來到院，摘自己長弓。

加文：“輕，給仔細。”

而張施也确實正張睛仔細着，畢竟對于個斷臂還瞎來說，張施确比較好奇，對方該麼張開弓箭搭射，總至于用腳吧？

也太

張施：“？”

隻見艾登抓着長弓，而從後，伸隻藍半透纖細臂，從接過根箭矢。

而張施順着臂，向臂主，隻見個仿佛後靈女虛，現艾登後，緊緊貼艾登後背。