周片邃底世界，碩梭艇靜靜泊這片神秘藍底，梭艇發刺亮線，吸引來許許奇形怪異顔各種魚類，成群結隊這片域遊來遊。還些顔非常鮮豔、形像杯子狀杯狀珊瑚，伸半透觸須浮遊穿梭。此，底還形長得特别像百百紛紛樹起個個像植物莖樣柄，并且伸長長羽狀觸(腕），向周搖擺…讓驚歎已，這片麼迷奇異邃吸引藍底世界啊……

個ai超級智能機器這片藍底世界穿梭來往着，搜集撿拾着各種同形狀底結晶核；圍捉些怪異魚類等等：…。

個環形智能教育廳，隻像視頻發來自原态聲音，同學們全都屏息靜氣聚精會神全神貫注盯着屏幕，都被這個充滿神秘奇異世界所吸引着。

“孩子們~~同學們，好嗎？～”

“哇塞，太好呀！”

李旭揚第個帶頭驚歎回應着沈龍問話。

“沈老師~~好！”

“哇塞，好！”

“哇塞，好！”

“哇，哇，哇，～真美呀！～”

＂沈老師，～好！”

片刻後，環繞教學廳裡同學們，都同時異同聲發共同驚歎聲。

潛龍開笑着，又繼續問：

“位同學以告訴老師，裡活些物？～”

很，孩子們紛紛舉起，潛龍環視圈座位席孩子們，把目留排個胖嘟嘟男孩，因為舉起雙，急切神态馬吸引潛龍目。

潛龍指說:

“邊第排舉着雙胖男回答。”

胖乎乎男到潛龍把指向時，還沒等潛龍話說完，便已經站起來，興說:

“老師，，鮑魚、蝦、鱿魚絲、螃蟹腿、……”