茫茫灘

藍藍

吹起螺号

～～裡美

螺号滴滴滴

鷗聽展翅飛

…………………”

聲回蕩院附屬活區空，令舒振奮。

通往學，更加熱鬧。孩子們子起來，門兩側綠化帶們也閃爍着各芒，兩隻栩栩如愛仿真豚也反複發″同學好！″招呼聲，切都顯得麼諧自然而美好。

進入園，迎面見″普及識教育應從娃娃抓起，打造科技強國培養格才。″幅宣傳标語懸挂園主樓兩邊。

“叮鈴鈴、叮叮鈴鈴、叮鈴鈴…”，課鈴聲響，孩子們紛紛序從操場，進入到各自學習教裡，剛才聲鼎沸熱鬧歡樂園刻靜許。

潛龍進梯智能教育環型廳，級個班百個孩子已齊齊環聽課邊。

“起”

很，孩子們齊異同聲喊:

“老師您好！”

孩子們齊刷刷環站着向潛龍躬腰問好。

“同學們好！同學們請。”

潛龍舉從往擺動着，示孩子們都。

然後，清清嗓子，“嗯…嗯~嗯嗯～”

“同學們，姓沈，名叫沈龍，從今開始，就開始擔任們識輔導老師，個隻堂課，非常歡迎同學們麼解興趣關方面識以課後提告訴。”

“好！沈老師。”

百個學約而同齊聲回應着沈龍。

(未完待續）