考試卷子已經講，還沒講完。

後面題基本都節課題，這進度沒誰。

“們換位置啊？”

主童老師沒見茗，之部分茗來接自己。

今張浩來，以為茗忙其沒來。

現，掃視個教，還沒見茗。

“周槿，茗裡？”

周槿另個方回答童老師，童老師還沒見周槿裡。

“童老師，這裡！”周槿邊揮邊站起來。

動作惹笑部分女孩子。

“童老師，裡隻茗？”

甚至都沒說張浩，見童老師對茗這個課代表乎。

童老師：當然問茗，然這題來講們聽得懂嗎？

“，昨數學競賽成績來，着給當事說。”

周槿聽見數學競賽，瞬間些好奇。

“茗排第幾啊？第？！”

着周槿激動樣子，好像自己參加競賽。

“這次競賽些難度，第算。”

童老師說着，随翻講台試卷，然後輕咳聲。

“咳，茗為們班帶來名次第名。”

剛剛好卡學獎勵機制，第名，茗會會很開？

程野言自己已經題茗先開步，但着邊空蕩蕩位置……

希望茗會麼事。

“面個理科班，個文科班。”

“茗同學能考第，也比較盡力，希望以後像茗同學學習這數學精神！”

話音剛落，面就陣“籲～”

麼數學精神，童老師，們長得像像數學精神？

“嗐，們麼這個樣子，難說錯嗎？”