朱砂比燕兒結束，燕兒來時，正門矮凳休息。見燕兒，裡些笑：“辛苦，來歇歇。”

兩并排而，風吹亂們發絲，但無，隻享受這刻風煦。

直到碧玺來換值，兩才從這種淡然平靜脫，相視笑。

碧玺着裡覺得些莫名其妙，麼好笑，但沒表現來。對兩微笑點頭：“姐妹們以先午飯，午再來當值。”

碧玺見兩離開，撇嘴，别以為朱砂故拉攏燕兒。丫頭既子，又這麼紀入府，也古怪，就邊子，竟然太太親自排過來。

‘古怪’燕兒，正幹飯，今午糖醋肉炒茄子，都愛。其實進府最好點就包包，比好，偶爾主子沒完好東也會賞給丫鬟們。

這半個見長胖，就還沒長。

完飯，朱砂又拿本舊《字經》，紙面都發黃，卻極為愛惜，翻到對應位置，指着面字，教燕兒：“教之，貴以專。”

燕兒跟遍，腦子裡默默回憶之學幾句。

之初，性本善。性相，□□。茍教，性乃遷。

很好，還記得。

“這句話教育方法專教導。”朱砂用指燕兒，又指自己：“就像們現這樣，認真給講，認真學習，這就教導。”

燕兒恍然悟：“，教就教育，教之，就教育方法。貴就珍貴或者說寶貴，貴以專，就寶貴方就專。這樣解釋也以嗎？”

朱砂雖然沒過自己會成為麼老師，但燕兒這種學覺真壞。勤學同時也很機靈，教過東會自己聯系起來。

“現們來認識這個教字。”

燕兒也認真着書本，從開始像書樣到現至能分清橫撇豎捺，已經進步很。

彩隔壁縫着爺。跟套樣，輕柔，又能過于束縛。因此，都用漂洗過好幾次棉布來裡襯，側又縫簇料。

這樣來，既精緻漂亮，穿又極為舒适。就需精，這樣活府裡繡來，面繡坊雖然技藝超，但這樣貼物件好給。

因此，雖然彩除每煎煮爺藥以，幹其雜務，卻也輕省。

朱砂燕兒聲音隐隐約約傳來，聽着，卻并讨厭。實際也讀過幾書，現，能夠跟着姐們讀書識字兩，竟最單純樂時。

隻來就奴仆，即便窺見界，也束縛，得掙脫。