因為孫望李來亨這些學資曆很淺，過們理論卻很充分，流民遼東群體最，當初些流寇，如今也都遼東居樂業，們從雖為流寇，卻也志之士，将們排斥。

孫望李來亨這些，沒将這傳來同學會消息當等閑消息來。

們普通。

畢竟屍血爬來，帶過兵，打過仗，處置過複雜治理問題。

雖然現們入學，隻個普通員，卻着極靈敏嗅覺洞察力。

因此，兩百個當初流寇，經商議，即聯名投書。

而成委員會裡，此事讨論卻最激烈。

認為既同學會，且李來亨這些吸納進來就已夠，必專程從流寇之繼續發展骨幹。

如李定國這樣，卻支持，們認為同學會既以蒼福祉為目标，遼東最就流民當初流寇，忽視。

時吵得開交，委員會裡也開。

張靜似乎也些舉定，于忙将這李來亨召至旅順。

李來亨見張靜，師禮。

張靜含笑着：“這幾，們倒好事。”

這話本調侃。

李來亨：“恩師，學據理力争，也為同學會好，此同學會，非同鄉會，若同鄉會，抽個空來，擺宴席，聯絡鄉誼，自然該讓流民們湊這個熱鬧。恩師既所圖，如何能将流民們拒之門。們來遼東，舉目無親，正因為恩師置，如今才今，恩師對們而言，實為再父母。如今這同學會建即，所提倡，卻以蒼命為主旨，流民難蒼嗎？以學之見，發展流民個好處，其，令同學會為真正同學會，壯其筋骨。其，使同學會入底層，使遼東為。其：也借此，使傳達于，免使同學會，民，這樣個好處，才促成事。若恩師，隻束之閣同學會，如關士紳般，隻裡說說為蒼命，學陳書，恩師以罔顧，若恩師當真力政所言使居樂業，便非吸納流民。”

張靜：“倒頗見，學學嗎？”

“學裡所學，其實書本裡識，隻學貧苦，又段……征戰經曆，所以結書本裡識，方醐醍灌頂之。其實學直，書本之識，樣至理呢，說軍宣教，單說書經，其實也字字珠玑，每個字，每句話，都稱至理。學卻發現個事實。”

張靜來興緻：“事實？”

“學發現，軍之，同樣理，觸極，卻隻當其照本宣科，難觸動。”

“這為何？”

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