佩軒潔p門，往，會就到圓園。說圓園，其實圓園遺址，到處殘垣斷壁，方着，方還種着莊稼。

京初比稍涼，但還很。潔裡邊穿件毛，面穿件風，會兒，就覺點熱，于佩軒建議說：“咱們個方休息麼樣？”

潔點點頭說：“好，點熱就覺得點累啊？”

佩軒笑着說：“，點累。”于，倆塊頭，墊報紙。

潔佩軒沒說實話，分照顧，怕累着。這麼說讓潔領。潔，這個佩軒，僅僅善解，而且能夠進步替别考慮，真個好男啊，惜，唉，惜潔男。

歎氣時候，似乎透，故岔開話題說：“潔，今好漂亮啊，們宿舍同學被迷？”

潔故作滿說：“就開玩笑，目，再漂亮，也比韓文秀漂亮。”

佩軒歎氣，說：“啊，對也夠解。’

潔說：“哼，當然解，隻韓文秀解。”

佩軒搖搖頭說：“潔，午已經答應，給說說韓文秀事。願聽嗎？”

潔嘟囔着說：“當然願聽。好好說說法。”

佩軒認真說：“當然。”

對于潔對沒法并很解，所以麼說需斟酌。如果潔對法，說過程隐含讓打消這種法說辭；但能顯示潔對法，樣顯得自己自作。所以，麼說，需好好斟酌。

潔猶猶豫豫，就點耐煩：“等着說呢，卻變成啞巴。”

對于潔指責，佩軒坦然承認：“這就說，别氣。當初，韓文秀并認識，後來也熟悉。次放學，幾個同學塊兒回，到賈莊時候，就剩們倆，這時已經，女膽兒，再說也怕全，就說：‘送回劉莊吧。’劉莊。裡雖然害怕，但好讓送，畢竟個男，而且也很熟悉。說：‘用吧，以自己。’言由衷樣子，就實話實說：‘還送吧，，個女也全。’就默認送回劉莊，，随便說說話。到劉莊進，就往回。後來幾次也這樣，就逐漸熟悉，談。能比較老實吧，能夠，讓受寵若驚，其實擔能給幸福，所以顧慮。其實，條件很差，長得也好，沒取之處。如果興考學，種當農民，連個媳婦也娶。考，因為報理科，也沒考，也沒嫌棄，鼓勵改文科複讀再考。農屬于條件很好庭，所以當談戀愛傳聞來以後，裡父母哥嫂都堅決同，開始承認談戀愛事，裡逼相親，威脅讓能讀書，就隻好相親，但也沒給對方好臉。對方條件相當錯，對也很鐘，但點同也沒，當然也沒接見面禮。裡逼着跟散夥，否則就讓學開除，哥也到威脅讓與散夥，因此抑郁得場病。病好後，裡擔健康，就再逼迫與散夥。隻裡聯系，也好分準備。因為如果分，會被學開除，參加考，隻能當輩子農民。們倆表面再聯系，但偶爾放學後也見見面互訴衷腸。就堅決放棄，後來裡别過，也擔名聲好聽，就最終征求見，與定親。解，農談戀愛件很彩事，誰女孩兒跟别談戀愛，都擡起頭來。但爸媽很開，最終還同自己選婆。說過，如果考學，就陪農種，再苦再累也怕。潔，說，對愛，值得也同樣愛？愛厮守？”

潔會兒，問：“很愛？”

佩軒反問：“覺得呢？”

潔假索說：“沒法回答，這事，應該回答，也能夠回答。”

佩軒毫猶豫說：“當然很愛，覺得，唯選擇。”

潔試探問：“太激，因為激覺得能放棄？條件好，品景，點沒嫌棄，因此特别激。這樣？”