文秀關切問：“麼？”

佩軒即恢複常态，笑笑，說：“沒事。”

文秀事。這時候，到課時間，同學們陸續進教，文秀隻好回座位。

課，文秀焉，也無聽老師講課，隻佩軒麼回事，關佩軒勝過關自己。放學，文秀到席利民，讓捎信給佩軒，約門見。

利民急忙給佩軒說，佩軒聽，急忙說：“跟說，事，，讓回吧。”

利民聽這話，就惱，說：“，顯推脫嘛，能這樣對待嗎？”

佩軒忙說：“利民，解況，趕給說，别讓等。”

利民笑着說：“來及，已經。再說，就來得及，也會說，該這樣，自己說吧。”

佩軒隻苦笑。

佩軒突然，必須跟文秀談次，作個結。但，麼談，卻太費腦筋，麼談都能讓文秀滿，過，也顧得這些。

于佩軒，見文秀背朝，面向麥，，輕輕叫聲：“文秀。”

文秀轉過來，淚流滿面，佩軒識到，文秀哭。佩軒酸楚子傳到子，也幾乎掉淚來。

文秀皺着眉說：“為麼這麼痛苦呀，受。”

佩軒好斷絕聯系話也敢說。

佩軒很歉說：“文秀，對起，讓受委屈。”

文秀問：“佩軒，到底麼？”

佩軒故作輕松說：“沒麼，痛苦，點難受。”

文秀沒說實話，接着問：“還呢？”

佩軒願說：“沒。”

文秀，佩軒說，定說苦衷。，，說：“佩軒，能說假話。”

佩軒臉又顯極力掩蓋痛苦表，言發。

文秀，佩軒說假話，真話又能說，所以隻能沉默。文秀懇切說：“佩軒，咱倆沒麼能說，，分擔痛苦。”

佩軒搖搖頭，說：“沒麼。”裝笑表比哭還難，無法掩蓋痛苦，文秀很。

佩軒痛苦就于能讓文秀真相，。這矛盾啊。

沉默會，佩軒終于開：“文秀，說件事。”

文秀盯着說：“直等着說。”

佩軒嚴肅說：“文秀，考件事，離考也遠，咱們考之再接觸，考之後再說，好好？”

文秀抓，說：“以答應，但必須為麼，必須說真實原因。”

佩軒為難說：“真實原因就能真實原因。”