考份，到學就對畢業放假，課程已經複習止遍，參加考考們以繼續用功複習，備戰考。如果學複習，也以，老師們學，随時備問各種問題。時候學裡老師絕部分師或學曆，專很，本科極。但這個學學習風氣特别好，老師又特别操，所以、兩屆以及以老屆等等考學或專每、個，這當時已經學率非常學。所以附幾個縣都來這裡複讀考學往屆。後來，、零兩賈莊李順泰、酆佩軒又相繼考qp，更造成轟動效應，當然，這後話。

當時，理科班裡被認為學習最好殷華辰，殷志賢個，從起長，關系也很好。考時候成績最好，數學與理化都百分。級時，班，與韓文秀個班。時候把兩課程都學完，因此級到級，級也成績最好，于跟着屆參加考。但考成績并理，也就個專，這對于般考來說，已經相當錯，但對于殷華辰來說，還巨潛力，因此又繼續級，跟酆佩軒們起讀書，期望考更好學。後來分班以後跟酆佩軒同，倆都算學裡點名氣，當然殷華辰名氣得，兩關系也很好。佩軒級時成績也錯，到級分班以後成績所滑。開始排，還好；後來座位調到後面，睛視，清闆，所以老師講課聽，這樣物理課化學課就耽誤些，加對物理化學興趣很，所以成績就滑。雖然也很用功，但還滑。

考很就到。，理科題特别難，考來，都說考好。成績來酆佩軒考百分，剛剛過專分數線。但們班成績還錯，佩軒同班同學李順泰考京q，引起極轟動；殷華辰考b師，雖然算很理，也很錯；還幾個同學考本科。文科班位複習青考本省最好z，殷志賢考本省銀學，這非常好專學。席利民由于體很好，耽誤學習，沒考。

韓文秀因為戶這裡，隻能回本縣報名并參加考。也沒考。

成績公布，歡憂。酆佩軒、席利民等許成績理同學都決定再複讀，繼續考學。

考成績來時候，文秀對佩軒比對自己還關，因為自己過分數線能性，佩軒過分數線能性比較，所以就騎車到賈莊線分數榜，雖然到佩軒名字，但剛過分數線，恐怕連個專也，沉。佩軒，麼，隻賈莊，裡，也敢打聽，隻能幹着急。佩軒步打算，沒任何辦法。後悔沒佩軒約好種相互聯系辦法。

佩軒更加受煎熬，裡條件好，自己本來學習還錯，卻連個專也沒考。問題兒呢？雖然别，但自己應該，與文秀談戀愛直接關系。腦子就麼，裝個進，肯定占空間，這給識留空間就。所以，自己太糊塗！又，也見得這樣，自己也沒用功，裡文秀雖然，但也學累之餘才，主精力也用到學習，而且把戀愛當成學習動力。這樣，也能怪自己談戀愛，更能把沒考責任推到文秀。尤其考這幾個，兩個就沒聯系過，所以現文秀況點也。到這，覺得很對起文秀，也跟見面好好談談。

考完以後，佩軒自己覺得考好，休息兩以後就産隊，如果考好還理由掙分，考好還裡歇就隻能讓笑話。所以佩軒考完個直産隊掙分。得自己成績以後也縣參加縣教育局組織過線考體檢，報專志願，但沒被錄取打算。雖然準備複讀，但複讀開學還半個，這段時間還好好掙分吧。這會文秀肯定為操，于決定談談，也麼。，倆般都賈莊劉莊條，到條，也許會遇見。于這午之後，就扛着鐵鍁到條，。

文秀也着佩軒，也麼到，也這條。也許靈相通吧，佩軒睛視，準，見個女孩騎車過，點像文秀，但沒清。文秀到個男，扛個鐵鍁，背個，像個老農，點，也沒，過之後，突然覺得點像佩軒！已經過百米，急忙車拐回來，見已經轉過頭來。管，喊聲：“佩軒！”

佩軒覺得個騎車點像文秀，就轉，已經過，正猶豫時候，騎車女孩拐回來，聽到喊名字，文秀聲音，趕答應：“哎！”于步過。果然！兩個都很激動，文秀推着自車，佩軒拿着鐵鍁，時麼好。

文秀關切說：“麼這個樣子啊？”

佩軒反問：“麼？”

文秀假索說：“，活脫脫個老農啊。”

佩軒說：“本就個農民，就這個樣子嗎？”

文秀自己又說錯話，着急，淚就來，急忙說：“對起，個。”

佩軒依然客氣說：“，。”

文秀時也麼解釋才好，本來兩個相互至，現卻場，個急得說話來，說麼好；個卻麼也說。

佩軒着韓文秀淚嘩嘩掉，疼得受，趕說：“麼樣？考好好？”

文秀無奈說：“沒麼希望，況也。”

佩軒覺得很慚愧，辜負許包括韓文秀期望。

文秀關切問：“步打算麼辦？”

佩軒裝模作樣說：“還步？就這樣當農民。”

文秀急切說：“！能這樣！複讀吧，肯定能考。”

佩軒乎說：“，複讀，就這樣吧。”

文秀指着佩軒說：“說過，如果今考，就複讀，繼續考。”

佩軒說：“裡條件也允許，再說，如果也考，麼辦？”

文秀認真說：“會，定能考，今已經線，會更好。如果放棄，會後悔輩子。”

接着說：“佩軒，說句話，願聽聽嗎？”