“周瑾教授？”

“太。”

“畢業論文，就周瑾教授指導。”

宋銘刻回應。

毛文康些驚訝，向宋銘解釋，“周瑾教授愛。”

“周教授竟然您愛。”

宋銘沒到，竟這麼巧事。

“宋，得敬毛長兩杯。”

程奎對宋銘說。

“必須。”

宋銘連連點頭。

周瑾這層關系，毛文康宋銘之間距離，進步拉。

宋銘就着這個話題，講述當，周瑾教授麼點點指導修改論文，最終使得論文，成為當優秀本科論文。

“成績，當應該以保研吧？”

等宋銘講完，毛文康問。

學這種點，保研率非常，科專業能達到百分之以，宋銘融專業，保研率些，但也能達到百分之。

“确實能保研，隻當時也通過公務員考試，權衡再，還決定先作。”

宋銘解釋。

“很超嘛！”

毛文康笑着說。

擱到現，公務員研究，百分之，會選擇公務員，因為，公務員越來越難考，完研究，很，還考公。

但，宋銘畢業，時候考公還沒現這麼熱。

“也超，主當時也定經濟壓力。”

宋銘如實說。

程奎則幫宋銘補充：“宋孤兒，從無父無母，福利院長，所以，才優先考慮就業。”

“原來如此。”

毛文康宋銘神，幾抹敬佩。

還以為，宋銘紀輕輕，就擔任這麼職務，靠着裡扶持，卻宋銘沒，從始至終都靠自己。

“學曆也以邊作邊提，回頭問問周教授，今還沒職碩士名額，如果話，以報個職碩士。”

毛文康随後就給宋銘規劃起來。

現幹部提拔，也越來越學曆，級幹部，放望，碩士，甚至博士。